6.9
中午他们打球，他们叫他来陪我，但我觉得他在认真打球就算了。后面回到教室，他因为没有和我一起走，“对不起，刚才没有陪你”“没关系，你想打球就打嘛”他和我说过，篮球是他的信仰。
体育课下课，“我们赶紧走吧，某个人要等不及了”我往他那边一看，一个人在那里转悠等着我，然后我就用小碎步跑过去，侧着搂他肩膀抱了，“我身上都是汗”“没事啊”。碰到学姐，我用眼神告诉她这是我对象，她有点惊讶向我比六。
自习课去听讲座，坐的时候没有机会坐在一起，但出来的时候我们一起出来。吃完饭站在篮球场中央看他打球（还被芸看到了），投中了一个，我就大喊“tzy好帅”，我好勇敢哦哈哈哈。他陪我一起回来，捏我的肩膀，他和一个男生争执，我就帮着他对那男生说“是你有问题”。
晚自习他又坐在我旁边，我让他教我数学题。他捏捏我的手臂，用肩膀碰碰我，好多可爱的小互动。他拿小饼干给我分享，一人一半，吃前还碰了一下（干杯的意思）。她们就在那边说，“哇吃小饼干还一人一半”。我又一次抱着他，头靠的好近好近。“她们怎么一直看着我们”“那这样？”我手托脸侧身看着他，把他的脸遮住。
第二节课他被叫上去了，因为他看了一个男生一眼，那人跟他比不好手势，被老师看到了，就记了他的名字。观察他的面部表情有些不太开心，还用手挡了一会儿。那个小表情，委屈的嘞，看的我都不开心了，心里一直盘算着等会儿怎么安慰他，还去向人求助。
放学排队的时候，她们说到“夏天下阵雨”，“阵雨……振宇……”我一下子就想到他了。我们一起走路的时候，我说“我怎么样你才会开心”“你在就开心”“笑一个嘛”手指比耶把他嘴角向上划(欢说这个方法好有我的特色，好像在别人不开心的时候只有我会这样做)。然后走路的时候观察他就一直是笑着的啦，也送了他一段路，临走时还抱了一下，让他们后面的吃狗粮嘿嘿。