湖水像一面干净的镜子，蓝天白云，天梯走廊，青春风采，皆由清澈刻画在湖底。
附中建筑共有两种颜色，纯白色和深灰色，混合在一起，呈现出来的感觉并没有觉得很朴素，单调。
相反，越往里面走，越感觉这种颜色很庄严，高三教学楼和老师办公楼很大，一眼望去，天梯中藏着一字楼，看着简单，一环扣一环，就微微仰面，只能看到数不清的栏杆。
前方的老师没有继续走，而是转身对着她说：“咱们学校教学与学习氛围，穆同学都不用担心，只需要认真听讲，好好学习，明年高考不成问题。”
穆慈与静静地听着他讲，将她带进来之后，就一直为她介绍着学校，最后结束语突来好好学习。
或许是思想与教育使然，国内外环境影响，她总是慢半拍来试图理解这种术言。
她是转校生，校方既然选择收她，又怎么不会了解自己的转学档案。
老师又继续说道：“美国与国内的教育不太一样，如果一时接受不了，或者不懂的，都可以去问老师，或者来问我。”
穆慈与微着笑，很轻的说一声：“好。”
瘦高的姿态没有因为自己的娇弱而逊色，而是端庄乖巧的站着，一看就是一个好孩子。
自己之前也看过穆慈与的成绩，四个字形容，惨不忍睹。
不过她从小就在国外上学，身体不好，又听说她是艺术生，这才觉得情有可原。
总归以后是自己的学生了，还有一年时间，作为老师只能，尽可能的在她高考之前帮助她完成自己的学业。
思及此，他继续往前走着，此时铃声已经响起来了，学生们都争先恐后，着急慌忙的跑起来，去往教室。
“听说穆同学是学艺术的？学的什么？”
老师的普通话普遍都很好，语句清晰，顿字轻缓，慢声询问，倒也不让人觉得很冒昧与唐突。
“画画。”
穆慈与毫不掩饰，很直接的回答。
“画画好啊！”老师眼睛微亮，难怪看小姑娘气质沉沉又静静，面容习惯性的带笑，像三月桃花盛开拂面，有很浓的书卷气质，很容易让人亲近。
就是...
眉心的那股病若之气时隐时现，如残柳抽条倔强，郁郁萦绕。
第一眼，俏丽静娴。
再一眼，看不透，猜不透。
薄水扰静，花柳抚眉，镜中不缓，缓而展锋利。
老师带着穆慈与来到教室的时候，躁乱的氛围在早上最容易蔓延开来。
没清醒的，补作业的，无力趴在桌子上的，杂乱不堪，一目望去，比比皆是。
简单的自我介绍过后，整间教室，就只有中间的位置还有一张桌子是空的。
就让她坐过去。
虽然不知道为什么，这中间还有一张空位，但是被前后左右，全是人，还有全是眼睛的打探，让她不得不静思了下。
身后的人戳了一下她，她回目，微微看到一个灿烂的笑容:“别担心，这个位置一直都没有人坐。”
“为什么？”习惯性的问出口。
男孩一脸神秘，向她招手，穆慈与又向后靠了一下，听到：“因为他保送了。”
穆慈与听完立马就坐好。
仿佛恍若未闻。
......
正当以为穆慈与不会有回应的时候，下一秒，就听到前方说了一句：“了不起...”
很真诚又漫不经心的夸赞。
......
课题枯燥无味，即使讲台上的老师话语再清晰，穆慈与也听不进去，一只手伸进桌洞，拉开拉链书包，将一本画册拿出来，又拿出一支铅笔，忙起自己的事来。
穆慈与左右的人手里都拿着笔，看着大荧幕上的题目，思考抬头，又低头下笔，不禁意撇目就看到穆慈与拿着铅笔在不大不小的白纸上涂涂画画。
胆子是真的够大的。
一节课结束，同学们又一窝蜂跑到教室外玩闹，这样的氛围，穆慈与可是一点都没有看出这是高三的学生。
当然，穆慈与也没有将自己摆在一个高三学生的位置上。
继续手中的事情，忽然不知道是什么东西砸到自己的后背，轻薄的眼睑绪着一丝厌恶的转头。
容之耀坐在最后方靠门的位置，那一头的黄毛，非常的显眼，他眼神示意。
穆慈与会意到，低头看到椅子下面的纸条，弯腰捡起，歪歪咧咧的一行字像极了他此时的嘴脸。
看完之后，她毫不在意地将纸条攥在手心，揉乱，放在抽屉里。
没有给与容之耀任何回应，只留给他一个淡厌又清冷的背影。
.......
少年咬着牙，眼微瞪着，长腿往前一抻，勾动了前面的椅子，