光走到讲台前。
“摩瑞根教授。我想问问关于卢恩语魔咒的事情。”
这位年轻的女教授有种如同油画般的静美气质，当她开口说话，整座教室都仿佛置身溪流环绕的远山中。哈利不止一次觉得如果这门课的阅读作业能在课堂上完成的话，他的效率也许不会输给赫敏太多。“我第一节课就说过，这是门对大多数人来说十分枯燥的课程，当你读过的书垒起来和你的人一样高时，才刚刚算打稳基础。在你们六年级之前，这门课不会有任何实践内容。”
“是，我记得。不过我还是想做一些课外学习，不知道您有没有……建议？”
“我的建议是不要做任何实践性的课外学习，除非你已经达到能在O.W.Ls里至少拿‘良好’的水平。”
“教授——我是说，我能问问为什么吗？”
“哈利！”
“没关系，格兰杰小姐。波特先生对冒险的喜爱全校知名，每年都有一些全新的事迹，现在告诉他显然比在医疗翼告诉他更好。”女教授不轻不重戳了哈利一句，目光柔和地扫过赶上前来的赫敏。“我来解释这是为什么：因为卢恩语的魔咒没有定式。”
“定——？”
“没有固定的咒语。”赫敏小声解释。
“不像你在魔咒课上学的，只要念对教授告诉你的词、做对手势、精神足够集中就能成功。卢恩语魔咒没有定式，意味着你要首先确定想要的效果，然后自己挑选魔文，组合出属于自己的咒语。
“这不是把几个词放在一起就能完成的工作，符合规则的连接方式、适当作修改、理解其中每一个词的意思缺一不可，而那就是为什么我要求极大量的阅读和动笔作为基础——单一个词语可以代表多个意思，当它和另一个词语一起出现，又会根据变体形成更多组合，即使是同样的写法，拿给两个巫师，他们也不会用出一模一样的效果。
“把一个你不算完全了解的词放进咒语里，就像在沸腾的坩埚里扔进一把你不认识的材料。还需要举点后果的例子吗？”
“呃，谢谢您，我想我还是先好好看书比较好……”哈利顿了顿，又小声问：“那您能演示一个咒语吗？随便什么都行，我还从来没见过呢。”
这相比起来就是个无足轻重的要求了。女教授眨眨眼睛：“我选个动静小一点的吧。”
魔杖一扬，离他们最近的一扇窗户砰然打开，两个格兰芬多都不由得在卷入室内的冷风中裹紧长袍，扭头望向窗外的景象。
下一个瞬间，哈利忽然想起主考O.W.Ls的玛奇班教授曾用来形容邓布利多的一句话：
“……他用魔杖做出了我以前从来没见过的事情。”