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第 25 章(1 / 2)

早上十点到博物馆,一直到下午闭馆,两个人才将将看完古代展厅。

随便吃了点饭,就被揪去做妆造拍先导片。

他们要录的这个节目叫《究古·吉光片羽》,先导片内容不多,就只拍几个他们在展柜前和文物对视的镜头。

巫澄有点懵,但昨天宋泊简提前和他说过,现在宋泊简也在身边,他也就很听话的跟着去做妆造,又跟着去拍先导片。

离开时经过文创区,眼看那些精致器具现在缩小无数倍出现在自己眼前,巫澄根本走不动路,每一个都想要。

宋泊简也不阻止他,想要什么就都买了。

抱着无数文创满载而归。

晚上吃完饭,宋泊简回房收拾柜子给巫澄放他的文创摆件。

这边巫澄并没有看桌上的摆件,而是默默打开电视,在自己先前看的那些课里认真寻找。

他正找着呢,奶奶洗漱完走过来,站在沙发边和他一起看电视。

身边多了个人,巫澄有点不自然,又按了两下按钮,还是没找到自己想找的课程,就默默放下遥控器。

往旁边挪动,把正对着电视的位置让出来,他才抬头看奶奶。

宋泊简昨天说的话好像还在耳边,奶奶看着沙发上很明显紧绷的人,沉默两秒,拿出自己的老花镜带上。

她在巫澄身边坐下,拿起遥控器,问:“想看什么?”

巫澄能听懂这一句,但没想到老人会突然问,有点不敢相信似的,把这句话在脑海里过了一遍又一遍。

奶奶以为他没听清,又说了一遍。才看到他伸出手,从桌子上翻出一本书。

是一本历史书。

想到儿子儿媳的工作,再想到今天少年在博物馆呆了一天,奶奶心情些许复杂。

手指小心翼翼戳到文物图片下面的标记,那一串不知名的奇怪符号。

巫澄曾在各种地方见到过这种符号,甚至那个可以联系到宋泊简的奇怪小块块,每次运作起来,宋泊简名字底下,就是十几个这种符号。

巫澄始终不认识,他猜测那是数字,之前没着急以为可以慢慢学。但今天去看那些古物,底下的牌子上除了字,就是这样的符号,半知半解的猜测可能是年份,巫澄就想尽快学会,以便清楚现在距离自己的时代过去了多久。

奶奶没看到他手指戳到的数字,以为他想上历史课。

在宋泊简找到的这一系列早教课里寻觅一番,告诉巫澄:“没有历史。”

巫澄没听懂后面两个字,茫然看奶奶。

奶奶对上他呆呆的目光,耐着性子解释:“历史课对你现在来说太难了,你学不会,先学语文吧。”

这一长串更是听不太懂,巫澄努力思考。

奶奶看他板着小脸的样子,也有些为难,把遥控器放在一边,揣着手等巫澄说话。

等宋泊简从房间走出来时,就看到两个人并排坐在沙发上,一个比一个沉默。

听到开门声,两个人都看过来。

奶奶松了口气,决定把这个任务交给轻车驾熟的宋泊简:“他想上历史课,你给他找找。”

历史课?

宋泊简看向巫澄,无声询问。

巫澄怯怯伸手,又指了指书上的数字。

宋泊简了然拿起遥控器,告诉奶奶:“他想学数学。”

奶奶不说话,默不作声看宋泊简找到数学课,又给巫澄拿来本子铅笔橡皮。

依旧是粉红熊,夸张幼稚的声音。举着苹果橘子饼干,循循善诱。

宋泊简和奶奶一左一右坐在巫澄身边,看他认真听课,时不时拿着铅笔在本子上写数字。

九点多奶奶就困了,去烧水吃药,就回房间了。

那边门刚关上,沙发上的巫澄就几不可查的松一口气。

电视上粉红熊一如既往询问:“现在篮子里有几个苹果啊!”

巫澄认真数了数,小声:“六。”

然后在本子上写下“6”。

可能是先学了拼音,现在写6也不会很好的拐弯,要么写成b,要么就是弧度太明显像一个小漩涡。

奶奶已经回去睡觉了。

宋泊简坐到巫澄身边,握住他的手,带着写了个6。

就是个很正常的6。看上去和电视上粉红熊展示出来的一样。

巫澄看着本子上那个格外正常的6,偏头看宋泊简。

眼神太专注认真,宋泊简愣了下。

握住少年的手心似乎还留着刚刚的触感,柔软微凉,像沾了露水的花瓣。

他询问:“怎么了?”

巫澄默不作声,指了指本子上刚刚的其他数字。

除了标准椭圆形的零、竖直的一、相对规整的四和七,其他的数字都写得很丑。

宋泊简

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