教学方式我们本专业的老师没有发言，倒是各位其他非专业的老师比我们还要明白了？”
“还有重力室，没人想弄坏，年教授也是按照规定进去的，有什么错误？”
“至于傅云河的事情，大家怎么知道傅云河会怪年教授呢？”
“当事人都说没事，但是你们却举着自己认为对的旗帜，在这里助威呐喊，为的到底是谁？”
周教授的句句质问，让对面的老师也不是很服气。
“周教授又是如何得知傅云河不介意的？”
“还有，她一个老师为什么非要和学生抢修炼资源？”
眼看着双方有些剑拔弩张之意，校长说话了。
“好了，无需再做争辩。”
“傅云河自己确实说过完全不在意，不要再拿这件事来说了。”
华远看着不太满意的一方老师，心累的想道：人家那是亲两口子！
“至于重力室一事，年教授没有违反任何规定，她才二十一岁。”
“你们在二十一岁的时候，难道就没有去过重力室吗？”
一句话，让一方的老师哑口无言。
怎么可能没去过？
双方安静了一会之后，有人开口问道：“校长，那现在该怎么办？”
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