“我玩了，我玩了。” “我也玩了。” “我玩了！” 大家争先恐后地说自己玩了游戏，结果，班主任秦老师刚好走进来，听到这话立刻摆出一张严肃的脸：“怎么完了？是不是都没写假期作业？” 刚开学，也没有什么成绩需要公布，唯一能够让大家集体喊出“我完了”这句话的，也就是假期作业未完成了。班主任当过学生当老师，对于学生的状态自然非常了解。 大家听到班主任的声音，下意识地缩起脖子，毕竟，虽然没有明令禁止玩游戏，但老师们都不希望学生把太多时间放在游戏上。 班主任弯下腰，从讲桌里面拿出一盒粉笔放到桌面上，从里面抽出一支粉笔，递给距离讲桌最近的班长：“所有人到了之后就把寒假作业交上来！第一排桌子从进门开始算，依次放语文、数学、英语……你在黑板上写一下，各科课代表负责把作业送到任课老师办公室。我先去图书馆领书，你安排几个学生去抱回来。” “好的。”班长答应的很干脆。他从初二下学期开始当本班的班长，到现在已经非常熟悉班主任的做事风格，平时也能够把班级管理的比较好。 个别情况除外。 班主任布置好任务之后，没有耽搁时间，快速离开。班长拍了拍讲台，对着 喊完话，他又在黑板上写粉笔字，让后面进来的人都能看到。 本来围在楚辞周围的人立刻回到自己座位上，翻开书包开始找作业。被挤在外面的金科玉终于能够回到自己的位置上，他先和楚辞打个招呼，然后低头翻书包。 这个时候，楚辞就稍微有点儿尴尬了。 因为，她虽然背着书包，但没带书。 亭远景那个家伙不是说，今天来领书吗？怎么还要交作业？ 她的寒假作业早就写好了，整整齐齐放在书桌上，但她没带啊！ 这个时候，金科玉已经把自己书包里面的各科作业全部拿出来，他好心问楚辞：“楚辞，你的作业呢，要不要我替你交上去？” 楚辞能说什么呢？楚辞只能尴尬地笑：“暂时不用……我没带作业，不知道能不能明天交……” 班长正在安排学生去图书馆抱书，恰巧听到这句话，当即提高嗓门：“没写作业就没写，不要说什么没带！这种理由过时了！” 等他说完，才意识到之前说话的是楚辞，忍不住嗤笑：“有些人现在居然学会找理由了？以前不是说‘不想写’的吗？” 班里的刺头不仅是班主任的心头刺，班干部对其也没有好印象。虽然楚辞上学期期末表现的还算不错，没有惹事，但大家对她的固有印象太深刻，一时之间还不能扭转。 楚辞脸憋得通红，但也没有发作，毕竟是个“成年人”，她很清楚，班长之所以这么说，是因为“她”以前做的事情。而有些东西不是说几句话就能改变的，还要看她未来的表现。 时间还很长，用接下来这将近两年半的时间，肯定能让大家记住一个全新的楚辞！