这件事等会再聊天，今天的重点是慕音，于是她开始和慕雄说慕溪的事。
然而才说到慕音说被打了，他就站起身，怒道：“慕溪打音音了？简直是无法无天，老师，要不然你把她叫出来，我今天——”
“慕先生！”刘悦被他吓了一大跳，在听清他的话后也很生气地喊了一声，然后语气凌厉：“孩子在上课，不用叫她们，而且我还没说完。”
慕雄被她一吼，愣了一下，不太高兴地重新坐下。
接下来刘悦说得很快，没有给任何被打断的机会，顺便还向慕雄展示了监控。
盯着监控屏幕，慕雄久久不能言语。
他的音音怎么会这样？
“事情就是这样的，所以我今天叫您来，是想聊一下两个孩子的问题，我之前也了解了两人的关系，她们说法不同，但总结下来肯定是关系不好，我觉得这和您的教育也脱不了关系。”刘悦说。
“我的教育有什么问题？”慕雄听到这里不理解。
刘悦心里叹气：问题可大了。
于是她开始和慕雄来了个长时间的聊天，一直到中午放学，两人才结束。
“好了，今天就这样吧，慕音这件事，我希望您放学再和她谈一谈。”刘悦送慕雄离开的时候说道：“不过不能过分，要好好说。”
“可千万别像刚才一样动不动教训，要和孩子讲道理的。”
慕雄没什么表情地点点头，他现在都不知道该怎么面对慕音，那孩子究竟是为什么？
看着学生从班里跑出来，他忽然想到了刘悦口中的慕溪，没想到那孩子居然如此有天赋，果然是遗传他，不愧是他慕雄的孩子。
想了下，他觉得既然孩子有天赋，还是要接回家培养，之前的事情他就不计较了，想通这些，他提步往十三班走去。