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十八 教育方式的区别?教育目标的区别!(2 / 3)

菲尔巴是这样说着。没有说成为冒险者,也没有说参军,而是说作为魔法师,这的确是一个很新颖的说法,所以雨龙一下子也没明白他所说的生存到底是在哪里生存。

“不过虽然同是魔法师,在这里上了十多天课后,我也是明白了,莉萨和克罗培育的魔法师,其实根本不是一个东西。”雨龙这样说道。这一点其实拉莫也感觉到了,只不过她没办法很好的描述出来,米涅尔和菲尔巴两个没去过克罗的人则是一脸奇怪。

“啊,抱歉,我来好好解释一下吧。对了,你们觉得魔法师在战斗的时候应该是什么样的?”作为解释的引子,雨龙向两人抛出了这样的问题。

“魔法师?就是站在后方朝着远处的目标发射魔法吧。”米涅尔的答案非常简单明了。

“直接解释就是以魔法进行战斗的人。不过是呢,就路米尔小姐说的那样,以战斗方式来说,魔法师应该是位于前卫的战士身后的,与弓箭手一起进行远距离攻击的人吧。”菲尔巴做出了非常认真的回答。其实不是什么严肃的问题啊,不过他们的答案的确和雨龙猜想的一样。

“你们说的没错,所以莉萨也是以这个目标在培育着魔法师。”雨龙这样说道,毕竟是一个教科书上基本全都是远距离攻击魔法的学校,近距离的类似火焰礼服之类的魔法因为的确很少见,所以没有也正常,但连岩土魔法中的岩块创造、泥土创造这类实用性非常高的魔法也完全没有介绍,相反岩弹,以及更上位的岩石连弹则有,基本就能看出莉萨魔法学院的教学方针。关于强化魔法方面介绍的也不多。

“克罗在这点上有什么不同吗?”

“不同哦,很大的不同。克罗的魔法师,比起说魔法师,更像是战士。”

““?””两个人的头上就像冒出了问号一样,态度非常明显。

“克罗的魔法师,不单单是后卫,连前卫都是自己担任的。我们需要自己应对一切情况,所以克罗的魔法师绝不是纯粹的站在后面的炮台,必要的时候也会站到前面成为盾。”雨龙这样说道,这对于两人来说好像一下子不是很能理解。

“是呢,大概实际展示一下比较易懂吧。”雨龙这样说道。因为大家都是魔法师,所以感觉到好像是有什么发生了,但米涅尔和菲尔巴好像具体并不知道发生了什么。

“菲尔巴,你现在随便出手揍我好了,用大力,随便打那里。”雨龙这样说道,菲尔巴愣了一下,不过看雨龙好像是很认真再说,便也是举起拳头,一拳打向雨龙的肩膀。从雨龙的感觉来说这一拳肯定留力了,而对方击出这一拳后,也是感觉到了。

“好硬。不说是打在墙壁上,但这不像是打在人身上的触感……”

“实际上如果你将拳头打向战士的话,大部分都会是这样类似的触感。这并不是我绷紧了肌肉,而是我发动了强化魔法,并且还动用了武技。”

“你说武技?明明是魔法师?”

“虽然不是所有克罗的魔法师都会是有武技,但只是强化魔法的话,是非常常见而且几乎魔法学院里面人人必备的技术。而在莉萨,却连强化魔法都不被重视。说实话,前面不重视类似冰封的中近距离魔法我还能理解,但连强化魔法都草草带过就很有问题了。”雨龙这样说道。而此时,雨龙突然发现米涅尔和菲尔巴好像不是在看自己,而是看自己身后的某人,是讲的太入神,以及因为是安全地区有些松懈吗,的确有一个人已经站到距离自己很近的位置了,雨龙竟然才注意到。

“你就是那位来自克罗的天才魔法师?你能打出炎爆术是真的吗?”雨龙转头,说话的是一位粉红色头发的女性,肤色和王叶一样是深色的,看起来很年轻,感觉不会比自己大几岁,但却穿着魔法袍,而且和老师的魔法袍不一样,还是紫色的,胸口绣着莉萨的国家纹章。

“是的,请问您找我有什么事吗?”对方始终看着雨龙,所以雨龙自然认为对方是来找自己的。

“不,我并不是特意来找你的,来这里只是正好是午饭时间,然后因为听到了很感兴趣的内容,所以想过来询问你一个问题。”对方这样说着,也不等雨龙回复就直接开口,“你觉得莉萨采取这样的培育方式是对还是错?”

虽然没有说是什么的培育方式,但联系上下文怎么看都是在说魔法师。

“我的观点的话毫无疑问是正确的吧。”雨龙很直截了当地回答。

“嗯?明明克罗的魔法师更全面更强?”

“可是并非所有人都能变得那么全面,而且克罗之所以会那样,是因为迫不得已。如果有足够多,足够强的人能成为盾牌的话,要我选我也肯定选择在后面当一个炮台,训练的时候也能将注意力就纯粹集中在如何让魔法变得更强上。克罗没有足够的人口和资源,所以为了维持最低限度的军力,必须把每个个体的实力都提升到极限才行。而有充足军队的莉萨则完全没必要这样做。也完全没必要采取克罗那种甚至会出现伤亡的训练方式。并非训练出少数精锐,而是训练出更多的一般水平的魔法师,我觉得莉萨是选择了正确的前进方向。”雨龙这样说道,顺带最后也是加了一句“而且反正会变强的人怎么样都会变

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