到体能训练室的距离不算太远，进门前严桐川特意回头望，隐隐绰绰清瘦的背影消失在走廊。
他也很快走进教室。
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“今天怎么弹这首？”周舟走近关切问道。
是……的什么曲子。
她到教室的时间一如往常，还未走近就听到一阵伤感的琴音。乐器都是有灵性的，感知到乐手的情绪再反馈出来，或悲伤或喜悦。
大致是这两大类。
教室里每天会传出很多曲子，今天却完全不同，充满悲伤，就好像……好像乐手很难过。
她推门进去发现声音是从徐糯的位置上传出来的，她走近更加确认无虞。
虽说徐糯是初学者，但她好像天生有一种能力，透过指尖将情绪表露出来。
“有点难过。”
徐糯停下弹奏的手，如是说。
“怎么了？”周舟抬过椅子。
“没事，消化一下就好了。”徐糯摇头，更多的细节不可细说。
周舟见状没多问。
每个人都有不便与旁人说的事，她理解。徐糯就像罩着一层谜。
教室内陆陆续续来人，老师依次坐在她们身边听她们的回课。
徐糯屈肘望向窗外，她来得晚，只有窗边还有位置。这个位置不算好，冬冷夏热，有时还有阳光照进来晒。
前段时间一直忙着“启航”忘记将琴凳复原，再回来时被晒的热烘烘。
待得久后发现并无其他不好，也就懒得再协调位置，估计之前也没人想多搭理她吧。
“糯糯。”
“啊？”徐糯回过神，听见周舟小声提醒：“老师叫你。”
她站起来，有些木纳。看着她这副样子，老师还有什么不知道。
沉下脸色，严肃道：“下个问题，我还会问你。”
徐糯点头坐下，收起多余的心思认真听起来。
她们的回课就是弹前一节课的曲子，再由下一位同学说出自己的见解，包括手法、流畅度、和一些出自老师口中刁钻的问题。
比如，这首曲子的第几小节换做是你你能用其他的什么节奏型弹出来。
诸如此类。
倒像是寻常课堂上一心提升能力的全面性，倒不像是冲刺艺考班了。
八月一过，时间就显得格外快了。她曾经也是这样过来的，知道这种有些焦躁的感觉。
赶也赶不走，摆烂更不行。
不至于拿前途开玩笑。
想到这里，徐糯叹了一口气，真的有人拿前途做博吗？
听到这声叹息，徐糯又被点名，“看来你对这首曲子很有共鸣，那你来试试？”
“难过。《梁祝》是以梁山伯和祝英台为原型创作，应该也有她们对命运不公的抗争。”
老师听完点点头，赞赏地看向徐糯，“这是你一直以来都存在的一个问题，经过练习后没有那么明显了，还要继续努力。”
老师点评完最后一个同学，大家照旧打开琴盖，老师示意她们停下。
“其实我很好奇，你对钢琴这门课来说完全就是小白，但是你对情感的把握不亚于这里的任何一个人。”老师走近徐糯，“平时是怎么培养这种情感共鸣的，你愿意和大家分享一下吗？”
她从业十余年，教过的学生数不胜数，在情感共鸣的天赋徐糯是其中之一。
徐糯站起来，缓缓说道，“可能因为我从小被家里人培养了这方面的知识。”
她顿了顿，思绪飘回五岁。
她出生在一个很幸福的家庭，母亲是国际上小有名气的画家，父亲是商海鏖战仍屹立不倒的企业家。
她从小就有来自母亲艺术的熏陶，表达情感自是得心应手。
五岁一幅随意的涂鸦画让徐母看到了她艺术上的天赋，也都一直倾心传授。
她也在这条路上越走越远，有徐母的推荐，大大小小的画获奖出展，价格不菲。
或许是没了徐母的陪伴，这些年来她的画都是悲怆的，徒增难过。
是以，高考填报专业选了服装设计，这个看似截然不同八竿子打不着却又相似的专业。
若不是严桐川，她应该不会出现在这里，应该和方宁在英国。
想到这里，她的眼眸暗下一瞬。换作是以前，这种情况下她只需要一走了之，在和方宁去散散心。
可是现在不知名情绪席卷全身，明明是暑热难捱的八月却令她如坠冰窟，一时竟逃不开。
回课完，老师又布置了一首曲子，每个人在自己的座位上指尖生花，唯有她望着窗外不知在想些什么。
周老师见状没说话，望着徐糯的背影静静地想。
如徐糯这般在艺术上有天赋的人迄今为止她就见过三个，很巧，都是在徐影。