通过这些年的经验，李察发现上过小学的人，素质远远好于文盲。
经过五年时间的军国民教育，他们不仅养成了遵守纪律的习惯，还稍微有一些军事经验。能够阅读文字，通晓基础计算，还培养出来了一点纪律。将这样的人培养成基层军官、技术工人，相对来说节省许多功夫。
李察心里清楚各种科学研究所，大部分的成员都是耗材，真正能搞研究的，其实仅有很少天赋突出的人。人与人之间智商上的差距，可能大于人与猪。
但是成为研究院所的耗材，也需要有一定的知识。文盲到了这种部门，基本上两眼一抹黑，什么工作都不能胜任。想要将一个文盲培养成才，需要付出极高的时间成本，耽误很多功夫。
哈兰德领地中学建立已经三年，今年开始有中学生毕业。
这些中学生不仅学的课程更多，加上了地理、历史、法律、生物、科学实践，所学的知识也更加精深，素质也比小学毕业生更高，因为选拔严格智商上也超出一筹。
不过今年毕业的中学生只有三十多人，相对于哈兰德领地几十万人口，称得上凤毛麟角。这些毕业的中学生，已经是哈兰德领智商最高，最有知识的一批人。
今年哈兰德领发明了蒸汽机，各种机械人才远远不够。领地高端人才的需求非常旺盛，每年毕业的几十个中学生对哈兰德领来说等于杯水车薪。
中学毕业生如此稀少，他们的前途，当然比小学毕业生更光明。
这批人李察基本上安排在了各种研究所，少数人被安排在了法师协会，成为了魔法师研究上的助手。还有三个人选择了留校，成为了中学教师，充实了教育力量。
哈兰德领地的中学教师，月收入三个金币，这样的薪资水平，比领地内的镇长都稍高一些，大致与军队中队长相同。但是一个镇的镇长，必然有灰色的收入。
不管怎么说，在哈兰德领地中，年收入超过三十枚金币，已经是高收入人员。这样的收入，超过了有四个劳动力的自由民家庭。
哈兰德领地物价较低，三十个金币年收入已经可以过得非常富足了。
况且成为一个中学教师，社会地位很高，经常可以见到领地的高层，很受人尊敬。还不需要面对危险，与各种敌人战斗。
按照现在的发展，中学教师在十年之内无疑是令人羡慕的一份职业。
十年之后随着中学生大量毕业，学历贬值，薪水将会降低，地位也会跌落。
比如现在的小学教师，社会地位下降了不少，薪水也降低了不少，待遇已经比不上哈兰德领地的基层官僚。
这么多年的发展，小学毕业生加起来已经两千多人。俗话说物以稀为贵，人多了分量会降低，学历严重贬值，小学教师已经不是领地急缺的人才，社会地位渐渐回归到正常的时候。
从两年前开始，小学毕业生已经不分配工作。这个政策，打击了中产阶层供养孩子上学的热情。
但是哈兰德领地的现状，上学读书依旧是改变命运的重要渠道。
上过小学意味着看得懂公文，不仅不会被基层官僚欺骗，参军后学习呼吸法也更容易。尽管不能直接进入政府当公务员，小学毕业生的平台还是比文盲高不少，提供给他们的工作基本上都是以脑力劳动为主，薪水、社会地位也更好。
真正聪明的人，依旧在不遗余力的让孩子们识字读书。
人类的身体天赋，智商天赋不同，自然会分化出阶层。哈兰德领地
让不让孩子们上学，就是他们的孩子以后能不能稳住阶层的关键因素。
因为小学毕业生越来越多，基数越来越大，李察在今年建立了
同小学不一样，哈兰德领地中学并不收学费，入学之后还有生活补贴，每个月一个银币，足够学生们日常开销，不需要给家里增加负担。
受到教育资源限制，中学生的选拔非常严格，挑选的都是有天赋的学生。
想要考上中学，不仅有应试教育考核的文化课程，还要考察学生的记忆力，逻辑思维能力，学习习惯，自制力等等。
十个小学毕业生，才能有一个上中学，今年哈兰德领地大约有八百小学生毕业，能考上中学的只有不到七十人，平均一所中学只能招收一个班的学生。之所以将门槛定的这么高，其中一个重要的因素是哈兰德领地缺乏教育资源。
能教中学生的人才，在哈兰德领地非常少见。
晨曦位面科学发展处于比较低的水平，按照李察制定的标准，中学生的课程已经比较艰深了。能教授中学的老师，放在晨曦位面都算博学的人。
因为知识垄断严重，人才培养困难重重，掌握知识的人除了贵族就是教会。
哈兰德领地能给中学生上课的其实也就六七个人。就连李察、苏菲亚等学识渊博的魔法师，有空的时候也要给中学生上课。
一个学校，只有七八