“我说，他们行不行啊，真要是不行，现在认输，我想人家也不会为难他们。”
“谁说不是，有必要搞得这么你死我活，说实话我挺喜欢他俩的。”
“废话，俊男美女谁不喜欢？”
“对啊……这弄得，哎，以后听不到这两个中尉得歌声了！”
不过就算众人有所怀疑，但看刘响和苏静妮两人那无所畏惧的样子，都疑惑想着莫不是他们也能在半个小时写出一首好歌？
就在众人置疑的目光下，刘响慢慢走向钢琴，把手放在琴键上，扭头看了眼苏静妮，轻轻点头。
苏静妮看了他一眼随即回头面向舞台正前方……
随后，音乐声起。
“泥巴裹满裤腿，汗水湿透衣背
我不知道你是谁，我却知道你为了谁
为了谁为了秋的收获，了春回大雁归
满腔热血唱出青春无悔，望断天涯不知战友何时回
你是谁，为了谁
我的战友你何时回
你是谁，为了谁
我的兄弟姐妹不流泪
谁最美，谁最累
我的乡亲我的战友
我的兄弟姐妹
…”
一段完毕，苏静妮的声音落下，声音虽然落下，但钢琴声没断，还在连续悠扬弹奏着。
傻了，都傻了，全部都傻了，严老众人，台下众人，包括那位上将，全部目瞪口呆。
这首歌到现在为止，没有显而易见的“军人”字眼，但是从歌词中，可以明显感受到军人的坚韧、勇敢和无私。
它通过暗示，描述歌颂了战士们，为了国家甘愿一身泥一身土，一年四季训练苦，为了祖国人民安宁幸福，情愿饱受孤独之苦。
唱出军人们的辛勤付出和家国情怀，无形中让人们感受到军人的伟大和崇高。
自古以来，军队歌曲主打的就是一个鼓舞士气和提高军队战斗力，那么如何提高战斗力，一个就是亲情，一个是爱情，那么超越这些的情感还有没有什么情感存在呢？
答案是有的，那就是大公无私！
不要以为这是洗脑，不，这恰恰就是爱国主题教育的核心。
有一段采访，寓意非常好，百姓问，为什么我感受不到战争的存在和威胁？既然感觉不到，军队存在的意义是什么？
有军人回答：军队存在的意义，就是要让百姓感觉不到战争的存在！
简单明了，一语中的！
所以老百姓的支持对于军队士气是莫大的鼓舞，那么这就体现了鱼和水的关系，缺一不可。
平常时期，民拥军，关键时期，军护民，所以刘响和苏静妮的这首歌，寓意就是这些，完美形成了这种生死与共的特殊体制。
台下所有人都默不作声，不是因为不好听，而是因为太好听了，好听的连中间的钢琴声都不忍打断！
听得下面那上将半天都合不上嘴。
“首长，纸巾……”
“纸巾啊首长……”
“嗯？给我纸巾干什么？”
“擦擦嘴。”
“嗯？哦好……”
上将接过纸巾，胡乱擦了擦粘在胡子上的口水，感慨道：
“不容易啊，一段歌词没有一个明显的军人字眼，可一听就是歌唱军人的，这……这怎么想出来的？”
上将说着直摇头，一脸的不可思议。
又道：“我看那，这首歌可以进入全军系统歌曲库，成为我们的宣传主力！”
“首长，咱们还是走吧，这一会你……”
“别打断我！”
上将知道下属为他好，可如果在这种情况下，非要让他选择，他会毫不犹豫选择那两位小年轻的，因为这是原则问题，这么好的歌曲不能就这么埋没。
上将还要说话，台上苏静妮歌声又起……
“望断天涯不知战友何时回
你是谁为了谁
我的战友你何时回
你是谁为了谁
我的兄弟姐妹不流泪
谁最美谁最累
我的乡亲我的战友
我的兄弟姐姐妹……”
最后钢琴声落下，一曲完毕。
好……
太好了……
非常好……
歌曲大气磅礴，歌词中，只是简简单单的几个字眼，就完全体现和诠释了军人的意义，那就是他们到底，为了谁！
掌声跟是不要钱似的，三分钟没断！
台下无数军人起立鼓掌欢呼，那场面跟最强八零后步入会场时，台下所有人欢呼雀跃鼓掌欢迎时的画面一模一样！
此时此刻，刘响苏静妮向着四面观众都微微点头示意，