阳郡主来向他这管教的夫子兴师问罪来了?
可就在徐清一念及此时,丹阳郡主却又笑道:
“徐夫子不用紧张,我只是想知道,夫子对我这堂兄是何看法,又打算将他教成何种模样?”
所谓教书育人,夫子身负的职责,当然不仅仅是授业解惑,更该是帮人立身指点迷津。
丹阳最初将安阳王世子萧仁,交到徐清手中的意图,自然不是想让她那不成器的堂兄学成个经天纬地,可比肩徐清的人才。
她是因感动于徐清的骨气,想让性子为人过于怯懦柔软的萧仁,也能在徐夫子身边耳融目染,被指点着成长稍许。
且不提血浓于水,只看她娘上辈子为这混小子差点儿搭上半条命的份儿上,丹阳就不想让萧仁再这么软趴趴的。
只可惜,如今回头去看,大概她有些过于贪心了?
不说徐清分身乏术的要兼顾多方,就是她那已习惯了纵情声色的堂兄,大概也不会“坐以待毙”。
丹阳在重新考虑自己的安排时,徐清却已自她的表情和目光,纠正了自己的想法,并笑着摇头道:
“郡主这般想,似有不妥。且愿听我一言?”