未尝不可，山里的娃娃想看看外面的世界，咱们可能不能感同身受，总不能一直让贫困山区的娃娃们坐井观天吧？何组长说教育扶贫，我觉斗山村小学可以做成一个咱们组委会的扶贫案例。“
这位老师最后一句话把斗山村小学参加歌唱比赛上升了一个层次，教育扶贫案例那可是政绩，体制内谁不看重政绩。
“秦老师说说你的想法。”
何芸让她继续往下说。
“至于赛制的问题很简单，原本来咱们的规则不变，特俗设置一个名额，专属于贫困山区的名额，作为大赛最后的压轴节目，不参与比赛，算作咱们组委会对全国教育扶贫工作的支持。”
苏虹眼前一亮，到底是老教师她怎么没想到呢！
何芸笑了，她觉得秦老师的提议很好，看了看会议室里其他人说。
“秦老师的想法很有建设性，咱们组委会应该为全国教育扶贫做点什么，扶人先扶志，乡下的娃娃们也是祖国的花朵，所以我提议组委会为斗山村小学设置一个特别名额。”
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