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给xxx的一封信(1 / 3)

此时的班主任好像正在布置周末的语文作业,哎,这一届的孩子又很苦吧,每周末肯定都要写一篇作文,别问我怎么知道,咱就是这么过来的,我听她慢悠悠的说着:“这周末我们的作文题目是给xxx的一封信,这个某某某可以是你的家人,也可以是你的朋友,也可以是你认识人,总之,你想写给谁都可以,大家现在脑海里有没有想到某个人呀,来说说。”

村里的小孩大多数都不会举手,如果是数学课某一道题有具体的答案,会有零零散散的几个同学举手,除此之外,大家都不会主动举手表达,这个时候老师总会特意点名几位同学来说,有时会点到最后几排的同学,他们先确认一下是否叫的自己的名字,然后慢慢悠悠的站起来,嘴里支支吾吾的先把问题题目读一遍,然后再想答案,有时候想不到僵持一会儿老师也很无奈就坐下了,有时点名到前排认真听得同学站起来也会说的头头是道,此时我一直在看班主任,心里想,你看又没有人举手,得碰运气了,我看她的眼睛环顾教室,最后说:董脉,你来说说。

董脉,是看到我了吗?怎么叫我呀,看来还是没有隐藏好,这么多年老师还能认出是我吗……不管了,我抓抓衣脚正准备走进去,脚还没有迈出去,抬眼就看到小董脉站了起来,这……这不是小时候的我吗?这不是一直坐在前排,一直穿着某位表姐表姑褪下来的衣服,一直是班里的第一名,一直是班长的我吗?这不正是一直让我骄傲的童年的我嘛,我心里如洪水般涌来了喜悦,抑制不住的激动,小董脉踢了一下凳脚,手扶着课桌站起来,看起来是那么胸有成竹,那么稳如泰山,我正在想,怎么有生之年,还能看到这么优秀的我,想着想着就被小董脉身上突然散发的亮光给吸了过去,我没有准备,我被亮光刺了一下双眼,下一秒,我就在小董脉的身边了。

此刻我终于回归清醒了,我为什么在这里,我怎么到了这里,我环顾了四周的同学,秦月、秦明俩双胞胎,章莉莉,李筱婷……这都是我的小学同学啊,他们都已经结婚了,孩子都快上小学了,怎么,怎么都是小时候的模样啊,做梦吗?我拍了拍秦月的胳膊,可她根本没反应,我捏了捏自己的脸,也没有反应,好像有点疼,怎么回事,我穿越了吗?我跟班主任打招呼,班主任也看不到我,难道是魂穿?我苦苦正思索着,小董脉开始回答问题了,她说:“我想给未来的自己一封信,写什么还没有想好。”班主任听完露出赞赏的表情,示意小董脉坐下,转头开始夸小董脉的题目非常新颖,非常特别,大家要向董脉学习,后边的声音渐渐隐没在了下课铃声里,而我还在思考我此时此时的状况,我跟小董脉试着打了个招呼,令人费解,小董脉居然可以看到我,她低声地问:“你是谁啊?怎么跟我长得一模一样啊。”我愣住了,我问:“你能看到我吗?别人是看不到我的。”小董脉说:那就是只有我能看到你,嘿嘿,我可真厉害。”我……此刻稍微对我自己,哦不,是小时候的自己有一点无语,果然小时候的自己,稳如老狗还莫名自信,我说:“我是长大后的你,现在已经28岁了,我也不知道为什么,怎么就到这里来了,穿越你知道?我好像是从未来穿越到小时候了。”小董脉说:穿越是什么啊?我不知道啊,你是我的姐姐或者妹妹吗,怎么跟我长得一模一样啊,太奇怪了,还有点可怕。”我刚要跟她解释什么是穿越,一群小孩过来把小董脉团团围住了,秦月说:董脉我们去玩跳皮筋吧,莉莉说:跳皮筋玩腻了,我们盖房子去吧。小董脉就这样被一群同学簇拥着走出去了。我看着脸上满是笑容的小董脉心里想:啧啧,还是班长人气高呀,果然谁都想跟她玩。一边想着,也一边在感叹,小时候真好,学习成绩还这么好,如果这个世上有时光永驻多好,永远停留在这个快乐的时刻,该有多幸福。

你看,小时候的我们总盼望着长大,可长大后又想回到小时候,果然,人在每个阶段都是有烦恼的,我虽然此刻羡慕小董脉,但更想念跳皮筋,我追着她们走出教室去到操场,耳边传来好多嘈杂又清晰的声音,嘈杂是因为下课时间操场上全是小朋友,清晰是因为他们玩的所有游戏好像都很熟悉,丢沙包,跳皮筋,123木头人……我确实很熟悉,毕竟咱就是这么过来的,我迅速找到小董脉的位置,她们已经开始了,二八二五六、二八二五七,二八二九三十一……所有人的嘴里都跟着节拍喊着口号,眼睛一直注视着正在跳的脚,生怕错过哪一个失误,这个口号我到现在也没想明白为什么要这么喊,这些数字之间有什么关系,算了算了,不重要了,好想加入她们啊,小董脉已经全身心投入游戏,显然已经忘了长大了的她了,小时候的董脉真的不光学习好,玩游戏也不会输,我也偷偷的在旁边为小董脉加油。

不一会儿上课铃就响了,她们从听到铃声就开始往教室方向跑去,我也追在后边,那不追怎么办呢,咱也不知道去哪啊,况且还没有跟小董脉解释清楚什么是穿越,我追了几步就感觉好累,我已经好几年没有跑步运动了,跑这一下感觉肺要炸了,铃声还没有结束,同学们就已经坐在教室里了,开始翻这节课要用的书,我气喘

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