老师所言以她目前成绩只能是争一中，保明诚。
“你也有可能，我看你成绩一直不错。”
“还好吧。”余意想钟嘉言应该是有其他事，“你是有什么其他想要和我说的，还是要问我一些事？”
钟嘉言发现面前这个女孩真的聪明，比陈竞舟那个小子有眼色多，既然如此，他也不拐弯抹角，“你可不可以帮我一个忙？”
“帮忙？”她不太明白自己有什么可以帮得上他，“你说，要是能做到我一定帮。”
“是陈竞舟。你知道的，他成绩差又惯会找借口不读书，但上学期你辅导他地理最后考得不错，所以我想让你帮我也辅导他其他的科目。”
“这个其实我没有帮多少，他本来就聪明。”余意不是推脱，而是事实的确如此，很多知识她才讲了一遍，他就能触类旁通，只是人懒了点， “而且我其他科也不是很好。”
“这个没关系，我可以负责，我就是想让你帮我……”钟嘉言再想该用什么词形容。
“你的意思是想让我监督他完成你任务。”
“对。”
余意还是有疑虑，她觉得陈竞舟上学期之所以这么配合，是因为开始的意外，以及后面的误会吧。而这时钟嘉言又加了一句。
“我打算成立个学习小组，就我们四个，到时候学习，就麻烦你另外帮我对付陈竞舟就可以。”
余意沉思了一会儿，抬头看他，想来这是个互助互利的最好选择，她的物理，数学，英语都不强，而面前这个人又是几乎所有科目年级第一。
最后她点头应下，“你和陈竞舟关系真的很好。”
“没办法，欠他的。”
余意想这也许就是好朋友吧。
“那麻烦你也帮我和他说。”
余意点头。
陈竞舟呆在后面，佯装拿着书，但所有注意力都放在了前面，他看见余意和钟嘉言在说些什么，开始疑惑，后又点头微笑，心里猫抓似的，可又不能上前。
直到文姗姗打破局面，三个人不知说了什么，一起笑了出来，这时，他在看，觉得画面更悦目些。
陈竞舟趁只有余意一人在角落看着书，装作挑着书上前问。
“看什么了，这么好看。”
余意抬起书的封面示意给他。
“你不是说要买书吗？是什么的。”
陈竞舟这才想起他随意给的理由，慌张地遮掩，“哦，这个刚才找了一圈，没有找到。”他怎么会知道要哪本书。
不过好在余意也没有追问，而是说了钟嘉言刚才的计划。
“学习小组？”陈竞舟怎么感觉像是针对他的，里面就他一个学渣。
“对啊，我听说，你不是想考明诚吗？我们可以一起互帮互助，之后继续当同学。”
“我就算了吧。”陈竞舟没信心，虽然和余意继续同学很有吸引力，“开玩笑的，就凭我现在成绩怎么可能，再给我三年也没用。”
“怎么会？你很聪明啊，这就很厉害了。”
陈竞舟猛地被一夸奖，眼里都闪出光，“真的吗？”余意的点头更是让他得意忘形，而且对面女孩还一再地肯定，好像之后的生活已经在再向他招手，头晕眼花就应了下来。