班只有十来个学生，调配专业的老师来也有点浪费资源的感觉。再过几年啊，估计一个班十来个学生都凑不齐了，到时候学校也就不复存在了。”书记拿着保温杯喝了口茶继续说：“所以这个问题呢，目前是问题，过几年也就不是问题了，问题也就不需要解决了。”
这个话题其实并不是今天会议的主题，今天会议的主题是义务教育的摸排走访。
学校决定几个老教师带着小老师们挨家挨户去走访，开会的时候老校长说：“因为我们的小老师们大多都是城里长大的，除了梁叶是咱们村子里的人，潘越也算是。”他看了看潘越，潘越笑着点了点头。“所以呢，在行动之前我有几个事情要交代一下。
第一，是最重要的一点，就是安全问题。你们几个小老师在走访的过程中一定要紧跟我们带队的老师，我们山里沟沟坎坎很多，行走要小心。另外很多人家都是养狗的，并且大部份是散养，有些狗很凶，我们的老师就有去家访被狗咬的，所以大家一定要注意，进户前先喊人，有人出门来了再跟着去，手里要拿棍子，可以驱赶狗用。
第二，大家尽量让我们带队的老师跟家长进行沟通交流，大家只需要做记录和陪同就可以了，必要时该说话再说话。
第三，这个也很重要，我们山里的人家呢，没有城里那么讲究，如果主人家端出凳子让大家坐，大家不要嫌脏，一定要坐，脏了大不了回家来换洗。主人家端出来水也好茶也好，有可能碗不是很干净，有可能水底有沉淀。我呢恳请各位小老师不要嫌弃，端上来什么就喝什么，我们山村的人虽然穷，但是他们是热情的好心的，他们也是有尊严的。”