反倒对这一结果接受得远比想象中快。
不过，许是知道只要成绩一天不出她就一天野心不停，小石头老师并没有因此就对如何提升她实验方面能力全然不提。
那句“实验需要对细节的记忆，解题更需要大胆猜想小心验证的细心与灵活”，翻译下来，就是让她提升“记忆力”和“创造力”。
“创造力”是个很玄学的东西。
许风迟一直觉得这是种天赋，是国家目前鼓励创新的核心驱动力。
在任何领域都适用，反而最难升。
不过，以她对自己目前在数学和生物奥赛学习的整体感受。
尽管大白蛋老师先前很嫌弃她的脑子“死板僵硬”，但那是之前。
奥赛归根结底难的是“知识点超纲”和“结题思路绕”，是让学生跳出简单应试教育的思维模式，优中选优，择出全国范围内最有天赋的几人。
不是让学生自行搞科研。
答案在参赛者进入考场前就已定下，发挥空间有限。
堪堪C级的创造力看起来不够用，实则也算够用。
起码一直到全国赛前肯定够。
而另一点被提及的“记忆力”确实需要提升。
事实上，除却学习空间里的大量时间，许风迟平日在学校上课听讲语文、英语等课，也并没有如何得心应手。
记忆力只能说比上不足、比下有余。
只是按照老师们对大家提升成绩应对高考的教学要求，自然完全跟得上进度，甚至可以说游刃有余。
但她连全校前十都难进，何况是在约莫和大白蛋老师一样，以“拿下奥赛满分”为要求审视她的小石头老师面前？
如果记忆力提升，想来无论日常对其他模块未能解锁科目的学习，还是学习空间中争分夺秒，都极有利。
何玲玲只参加数学省赛，在下午，不用早起。
贾康倒是昨晚睡前就给许风迟发消息说送她去考场，被婉拒。
承办方选这两个酒店作为参赛选手落脚点是有理由的。
赛点同一个，也省得折腾第二所学校。
也就一条马路的事。
她都高中生了，不至于这么点路还得大人陪。
以老师性格，下午她和何玲玲比赛，以防万一出什么情况，他肯定一直等在校门口不走，劝他还会说“这是学校安排的工
() 作”。
早上能休息还是多休息会儿吧。
咀嚼油条，油香在口中酥脆爆发，再咕噜口醇香豆浆，学习一夜的疲乏被解除。
许风迟点开学霸系统面板。
【宿主：许风迟（38天19小时31分）】
【感知记忆能力：C级（39/500）：你的记忆能力还不错，背书虽不是很快，倒也远不至于痛苦】
【抽象概括能力：B（49/2500）：高考对你来说毫无压力。或许可以考虑参加竞赛，相信能遇到更多有共同语言的人。】
【创造力：C级（4/500）：不可思议，历经多年应试教育，你竟逃过一劫，脑子还算灵活能用。】
【学霸成就：首次被一定社会地位的人认可学习天赋；首次考全校第一；首次被全校师生认可学霸身份；】
【学霸系统评价：学霸？只针对你们学校来说的话，勉勉强强也能算。】
与一个月之前相比，每个属性都有提升。
提升最少的是“创造力”，2到4，只有2点。
“抽象概括能力”居中，49到57，共8点。
提升最多的是“感知记忆能力”，21到45，共24点。
差距排序一如许风迟所料。
小奶音虽说可以帮她将时长兑换至属性，对各项天赋能力的提升快速高效。
但她自从被主系统排掉所有“校”及“校”以下任务，想赚取时长便变得极难，
对时长的紧迫需求使得她在这方面抠抠搜搜，只能想办法自主提升。
天赋是天生的没错，但谁说后天不能养成？
世上既有“小时了了，大未必佳”，固然也有“厚积薄发”一说。
她刻意搜索过相关专家的言论发表及论文佐证，再联系自己实际情况进行改善应用。
“抽象概括能力”更多是刷题与锻炼自己立体空间思维能力。
“创造力”的提升是走出“解题舒适区”，遇到任何人和事都想想“正常情况”与“非正常情况其他可能性”。
可以结合着来。
除却先前特殊情况，时间确实紧迫，难得与姐姐吃饭相处的时间也不能只看书、不说话，反倒冷落了姐姐。
身体康复健全固然重要，亲人间的情绪陪伴也很重要。
这才是许风迟特意用吃饭