齐读《木兰诗》，一看就是胡老师在组织，学生们读得很整齐，声音也很宏亮。
见到我带了“大部队”前来，胡凤贤老师很高兴，她也知道那两个姑娘是听课的，便把她们俩安排在教室后面的一个空桌边，不过胡老师也没走，而是背着个手，继续在教室里慢慢地转着，看着学生们继续读书。
我站在了前边讲台上，把自己的书法教学用具都放好后，突发奇想，要不，我在这段的时间里，给学生们随便地读一篇我以前写过的励志散文？这也算是我给学生们进行了思想政治教育了吧，也没让这段时间白费。
我把这个想法和胡凤贤老师一说，问她是不是可以，胡老师马上很高兴地说：“那当然可以啊，岂止是可以，那简直是太好了啊，我主持各种班会的时候，总想不好有什么材料可用，你有这样的文章那是多好！这等于是替我上了一节班会啦。”
于是，我打开了我的笔记本，找到了一篇自己亲自写的励志散文，准备要给他们读一读了。