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叫我哥,听到没(2 / 3)

收起讲桌上的教辅资料,“下课吧。”

教室里嘈杂声顿起,她还没离开,已经有学生站起来,像是分散的洪水,有人走街窜巷地去找关系好的同学八卦聊天,女生手挽着手相约一起去厕所,一群男生扎在一起,嘀嘀咕咕不知道在说什么,不时爆发出一阵大笑。

出教室前,陶浔特意回头看了眼,看到自己的课代表站起身,穿过人群,单薄的身板如同洪流中的小舟,被撒欢的人群挤得左右摇摆。

她没有刻意去等,只是放慢了脚步,不大一会儿,就听到身边跟上来的脚步声,女孩子很安静,若不是留意着,很轻易就会被忽视。

“刚刚班上太吵,没来得及问,你叫什么名字?”陶浔轻声询问。

短暂的等待后,女孩子低低的声音传来:“我叫简桥。”

女孩子说话的速度很慢,简单的一句话也像是经过了深思熟虑,忽略那些许因为紧张导致的不自然,她的声音很轻柔,是很好听的声音。

陶浔点点头,带着人走进办公室,刚刚下课,办公室里没几个老师,她指着自己办公桌旁边的椅子:“坐下来聊吧。”

“好。”简桥抿着唇,坐姿端正的坐在了新老师的对面。

“有几个问题想跟你聊聊,”陶浔谨慎又有些小心,“你要是觉得老师说话让你不舒服了,一定要告诉老师,老师有时候也会说话不注意。”

简桥点点头,低声说好。

“我看你好像是有些……嗯,不太敢说话?”虽然不知道确切的,但陶浔隐约能猜到这学生的情况,“是口吃还是单纯因为紧张?”

这个年纪的孩子敏感又多疑,像是初生的花骨朵,经不起风吹雨打,陶浔生怕自己说话伤害到了面前这个内向的女孩子。

“我,我口吃,”顿了下,简桥缓了口气,压下面对新老师的那些紧张,直到心跳平缓下来这才又道,“从小就这样。”

“我看你现在说得还挺好的呀。”陶浔问。

除了说话比较慢,看着有些犹豫,没看出很明显的问题。

说到这个,简桥一直抿着的唇松懈了些,不经意间勾出很浅的一个笑,女孩笑起来的时候嘴角有两个小梨涡,见面以来第一次带上了一点属于这个年纪该有的活泼。

“我训练过,说慢一点就,就不容易结巴,但没法说快,一紧张就不行了。”

陶浔点点头,难怪……

她以前的学生中也遇到过口吃的,很多连一句完整的话都没法说明白,别说本人,听他说话的人都急得不行。

“这个年纪的男孩子皮得很,根本不知道分寸,那些同学要是闹你,你别搭理他们。”想到课堂上的情况,陶浔觉得还是有必要安抚一下自己的课代表。

虽然对这位课代表她还不熟悉,但从她的文静内向就看得出来,是个很乖巧的女孩子,能被选作课代表,想来成绩也不会差。

作为老师,对成绩好的学生少不得多一层滤镜,只不过一提到这个话题,女孩脸上浅淡的笑顿消,又回到了那个沉默又内向的模样。

简桥抿唇点点头,眼镜遮住低垂的眉眼。

“那就回去上课吧,”陶浔无声叹了口气,安抚性地拍拍女孩的肩,“以后有什么事情可以来找老师沟通。”

简桥慢吞吞地说好,鞠躬和老师道别后离开了办公室。

下午三节课,语文课是第二节,第三节是体育课,班上已经走得七七八八了,只剩下零星几个人,窗帘被风吹得上下翻飞。

简桥穿过一排排座椅,走到自己的课桌,从桌肚里拿了水瓶,独自下楼去操场。

身边不时有打闹嬉笑的同学经过,校园的走廊上从来不少人气,在上课铃声打响后,课间慢悠悠的节奏变成嘈杂的脚步声,只一会儿,楼梯上就没人了,只剩下简桥一个人。

站在空空荡荡的楼梯上,简桥的目光看着最远的一层阶梯,眼神有些空和茫然,半晌,满腔难言的情绪化作一次深呼吸,企图通过这样的方式去化解心头的那些委屈。

她有时候很想质问这些人,有什么好笑的?但她也知道,她问不出口,她甚至没办法在情绪激动的时候说出一句完整的话,只会给别人带去更多的“欢乐”。

过去十五年的经历告诉她,沉默才是最好的保护色。

上课铃声持续了很久,最终消失在寂静的楼道里。

陆陆续续的“上课”“老师好”响起,简桥轻叹了一口气,手里的水瓶轻晃,发出哗啦的碰撞声响。

突然,楼梯下响起急促的脚步声,有些沉重,似乎是精疲力竭一样。

简桥往左边迈了一步,让出上行的通道,一步一梯地往下走,虽然已经上课了,但高中的体育课其实没什么内容,顶多也就是跑跑步。

大概是锻炼少了,所以体育老师总是在生病,需要其他科任老师帮他承担教学重任。

脚步声在来人看到

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