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第48章:开学第一课(3 / 3)

到一个更加普遍的层次。

而对艺术史来说,我们不应该局限于某一个国家或某一个时间点,而应该将我们的视野扩展到全球范围,超越特定的地域和历史背景,以更全面的方式来理解艺术史的演变过程。

在这个更高的视野下,我们可以看到不同文化之间的相互影响和交流,艺术家与艺术家之间的师承关系,甚至,我们还可以看到艺术在发展的过程中还会有回旋的路程。

艺术并不是孤立存在的,它是人类思想、信仰、价值观的表达。通过跨越国界和文化的比较,我们能够更好地理解各种艺术形式背后的深层含义,以及它们如何反映了不同文化的精神内涵。

此外,站在更高的视野下,我们就能感受到一些文化的持续性或断层化。艺术史不是静止不动的,它在不同的历史时期和社会背景下发生着巨大的变革。只有当我们站在更高的层次,才能够看到这种演进的过程,理解它们之间的联系和影响。

当我们将艺术史放置在更广阔的背景下,我们会更加开放地接受不同风格和流派的艺术,而不仅仅局限于某一特定的偏好。这有助于我们培养更宽广的审美视野,真正地去感受知识的力量。

我们接受高等教育真正的目的,是为了看到更大的世界,而不是去炫耀知识以此体现人与人之间的差距。知识的力量是为了让我们变得更平和,更加地包容。

总之,在这个更高的视野上看待艺术史是一种开放、全面和深入的方式,能够让我们更好地理解艺术的本质,以及它与人类文明的紧密联系。很多时刻我们总说艺术是高高在上的,艺术是精英主义的玩物,普通人不配玩艺术。希望这一学期的课程能够让大家感受到艺术就在我们的身边,我们站在同一个地方却能看到不一样的世界,希望我们能一起探索无尽的艺术之美。

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