一路上，池君君都在应付苏珊和汉娜的戏谑盘问，直到冲进教室，才总算歇了口气。
汉娜还在一旁叽叽喳喳：“真不敢相信，你昨晚竟然什么都没说！换做是我，恨不得让全世界都知道我有一个这么幽默健壮的男朋友！”
“你说反了，我看韦斯莱才恨不得向全世界炫耀他有个超棒的女朋友。”苏珊边在书包里翻找羽毛笔边偷笑。
池君君正用手背给滚烫的脸颊降温，闻言刚有些动容，转眼就见苏珊已经换上了一副贼兮兮的表情：“不过说真的，他的吻技——”
她用力捂住了这个坏女巫的嘴。
“同学们，早上好！”
身后响起一个兴致盎然的甜甜的声音，打断了教室里的交谈。
所有学生都赶忙正襟危坐，一部分还没有完全从假期余温中抽离，嘴里含糊地咕哝着“早上好”；更多的则只是沉默地对这位新教授施以注目，以一种警惕而礼貌的姿态，准备适应她全新的教学风格。
“你们应当齐声回答我，”和昨天晚宴时一样，乌姆里奇教授依然是一身粉色装束，她蹬着高跟鞋昂首穿过课桌间的走道，把粉色手提包放在讲台上，然后转身向全班同学绽开分外甜蜜的笑容，“并且我希望你们回答‘早上好，乌姆里奇教授’。请再来一遍。同学们，早上好！”
“早上好，乌姆里奇教授。”所有人齐声说。
“棒极了，棒极了，”乌姆里奇教授用那双眼皮有些松垂的眼睛满意地环视全班，“你们比我预想的还要好：准时到达教室、校服整洁、坐姿端正——赫奇帕奇的孩子一向是最令人省心的。”
她边说边将十指在胸前庄重地交握，在笑容里加入了几分慈爱。
有不少同学已经开始偷偷交换眼神，震惊于她竟然把他们当作一群不及膝盖高的婴孩。
“现在，请收起魔杖，拿出羽毛笔。”乌姆里奇教授似乎没察觉到任何异常，轻快地用一根短得出奇的魔杖一敲黑板，写出两行字：
黑魔法防御术
回归基本原理
“——魔法部认为，这门课的教学一直不成体系，教师频繁更换、教学目标不统一、且更有人从不遵守魔法部批准的授课标准。”她停顿片刻，微微歪头，露出有些怜悯的神情，“我很遗憾，这些疏漏使你们现在远远没有达到五年级应有的水平。
“不过魔法部已经致力于纠正这一不足。今年，你们将接触到更为规范、完全合规合理的魔法防御术课程，所有授课内容均围绕理论、并得到了魔法部的批准。现在，请抄写以下课程目标。”
在她的魔杖下，黑板上原有的文字消失了，显示出全新的几行内容：
1.理解魔法防御术的基本原理。
2.学会辨别可以合法使用魔法防御术的场合。
3.在实际运用的背景下评定魔法防御术。
教室里一时间只剩下沙沙的写字声。两三分钟后，乌姆里奇教授才重新开口：“是不是每位同学都有一本威尔伯特·斯林卡的《魔法防御理论》？”
同学们都喃喃地表示肯定。
“这样不对。当我提问时，我希望你们回答‘是的，乌姆里奇教授’或‘不，乌姆里奇教授’。再来一遍。是不是每位同学都有一本威尔伯特·斯林卡的《魔法防御理论》？”
“是的，乌姆里奇教授。”全班同学异口同声地回答。
“很好。现在把书翻到第五页，我要你们安静地阅读第一章。”
乌姆里奇教授说完就在讲台后面坐了下来，面带笑容，两只眼皮松弛、眼珠微凸的眼睛几乎一眨不眨地盯着同学们。
和同学们一样，池君君也依言照做了，并且她很快就意识到，赫敏对这本书的评价完全正确：枯燥、无用、一文不值。
第一章总共十四页，她起初还试图通过勾画关键词、写批注的方式来保持清醒，但根本找不到任何重点。当她对着第一页发了好几分钟呆后，感到胳膊被苏珊轻轻拱了一下。她先从睫毛底下瞟了眼乌姆里奇教授，才飞快地按住那张小纸条拖了过来：
“整整两节课，就读十四页废话？”
一行深深凹陷的、差点划破羊皮纸的字迹，池君君完全能想象到苏珊边写边翻白眼的模样。她无声地冲苏珊做了个苦相，把目光移回了那些干巴巴的文字上。
另一旁的汉娜细声细气地打起了哈欠，池君君也迅速被传染了，急忙捂住嘴，把一个长长的哈欠扼杀在手心。
困意像无声的浪潮在教室里蔓延，没有人说话，只有偶尔的零星翻书声，但这并不代表他们读完了这一页，只是弄出点动静、假装自己还清醒着罢了。池君君也假模假样地翻了一页纸。
她想起了三年级的占卜课，也是这样昏昏欲睡，不同的是那间闷热、烟雾缭绕的小屋里有松软的团垫，他们可以躲在灰扑扑的水晶球后面说悄悄话，享受壁炉里熊熊火光投射