“原宿，你知道我们这节上到哪里了吗？”
原宿有些意外，但还是站了起来，他刚刚就在预习这节课要讲的，于是便把书本上的这一节报了出来。
老师还是第一次不安常理出牌，同学都安静下来朝站起的男生看去，男生长的十分好看，先是给人一种惊艳随后又会被他身上的清冷给吸引。
老师点点头，并没有让原宿坐下，反而打开讲台桌上的电脑，点开他准备讲课的ppt，一幅名画就在投放的大屏幕上展示出来。
老师：“你知道这幅画叫什么名字吗？如果不知道也没有关系，可以说说你从这幅画上能看出什么？”
教室里面的学生听到老师这么说，大概都意识到了这节课原宿怕是不会好过。
原宿看着大屏幕上的画，淡淡开口道：“这是俄国画家普基廖夫的作品，叫《不相称的婚姻》。该画描绘了一位青春少女与一位老者在教堂结合的悲剧……”
原宿语气平缓，吐字清楚，声音又好听，让教室里面的大部分同学都很认真。
严肃的老师点了点头，示意原宿继续。
原宿道：“普基廖夫在此作品上体现了当时妇女的命运问题，揭示了这种病态的婚姻、卑劣的社会交易和对妇女的摧残，同样也表达了他对这种社会状况愤懑情绪。”
老师依旧面带严肃，但看向原宿的眼里带了满意，但他并没有当众回答原宿说的是对还是错，而是朝其他同学看去，问道：“你们觉得原宿同学说的怎么样？”
“都赞同吗？有没有反对的？”
老师点了几个同学起来，这几个同学站起来都说同意原宿的看法，老师继续道：“那有补充的吗？有什么是原宿同学没有说道的？”
这话一出，同学们心一紧，生怕抽到自己。
老师点名：“邱言同学，你来说说。”
邱言看向前面站着的原宿，站起身来：“原宿同学只说道了普基廖夫想用画表达了什么，技巧这些并没有说。”
老师面上露出满意，朝着邱言点头：“你说说看。”
邱言便继续说道：“普基廖夫把老者描绘苍老”
教室里面的同学这几天都在学校贴吧吃这两位的瓜，如今见到这两位主角，都难得安静下来，默默观察着这两人之间拼出来的火花。
直到邱言说完，老教授才让他们坐下，走上讲台上对教室的同学道：“这两位同学替老师很好的讲解了这幅画。”
“也可以看的出来，同一幅画让这两位同学去讲，他们都会偏向自己擅长的一边，当然创作也是这样的。相信大家这几天都知道了这几天举办的‘原创画’的事情”
这话一出，全班教室都安静下来，全都看着老师，品品这话，再想想这半节课发生的事，大家秉着吃瓜人的精神，默默的准备吃瓜。
老师像是没有察觉教室同学的变化，拿着他拿小话筒继续道：“这次也是很荣幸的被叫去当这次活动的打分评委，当然了，打分的并不只是我一个。”
“我也十分有幸的看到了我们班这两位的作品，我虽然比不上那些大师，但也带出过不少研究生，在学校艺术这边还是能排的上名的。”
老教授谦虚的说着，台下学生有些大胆的男生直接嘘闹起来：“吁——！老师，这谦虚过头来吧！”
“老师，您怎么走上凡尔赛这条路了？！”
老教授难得被逗笑，示意让他们安静下来，继续讲：“就如老师刚刚所说，每个同学都会向自己擅长的地方讲，朝自己擅长的地方展示自己，这一点是不错的，扬长避短嘛。”
原宿忽然就明白了这老教授要讲什么了，他和邱言的画风不一样，他们两画画的角度也不同。
——“原宿同学擅长用作品表达情感，而邱言同学则擅长表达作画的技巧。”老师把讲课的ppt关掉，用鼠标在电脑桌面点开一个文件，打开的瞬间，两张画并排的在大屏幕上展示出来。
教室的同学都知道，这是原宿和邱言的作品，他们之前就看过，现在再被老师这么一提醒，大家都很明显就对比出这两张画的不同来。
“相信同学都看出来了。当时我们都是不知道这些画是谁的，只能看画打分，五个老师，去掉最高和最低分，然后算出平均分，结果你们也知道的，原宿的画多了一分。”
“怕你们说我骗你们，我还拍了照片，之前还打算用照片朝领导哭诉好好的双休还让我们来上班的痛苦，没想到会有这一天。”只见老师边说边动鼠标，很快，一张照片被放了出来。
照片里面的环境很杂，可以很清楚的看到里面的画都是被封了名的，因为大家都是用比赛规定的设置的画纸作画的，所以姓名班级都统一写在画纸左边规定的地方。
从照片上来看，那封的可是非常狠了，订了不少书钉。照片里还有两个老师已经在算打好分的画了。
“这是出现两个最高分的时候拍的。”老教授话音刚落，大屏幕上的照片已经换了一张新的，照片里是两张依旧封了名的画，画上的分数都还在那画纸小小右上角。
教室里响起了小声的交谈声。
“原来不是捐出来的啊！