离考试结束还有一分钟，晓青把答题卷翻到正面，确认选择题填涂完毕，默写题没有错字，然后盖上笔帽，长舒一口气。
尽管她无数次地提醒自己要给作文留够时间，但每次都只能留四十五分钟左右。这样的好处是前面的题目思考充分，不会失误，坏处是写作必须全神贯注快速书写。也正因此，她右手中指的薄茧会被笔尖压得微微凹陷乃至发麻，直到落下最后一个标点，战斗结束，她才有余力做一次潦草的复盘。
铃声响起，监考老师开始收卷。晓青拿了笔袋和水杯回班，看见张扬站在十三班门口。
他等晓青走近：“这次语文挺简单的，对吗？”
晓青不清楚他问这话的目的，实事求是地道：“……我没觉得简单。”
“是吗？选择题你选的什么？前五道我是ABCDA。”
张扬看她不理人，笑了笑也不多说：“中午记得休息，下场数学有你受的。”
晓青不知他是好心提醒还是故意炫耀，回到座位，周媛媛忍不住问她：“张扬怎么又来找你了，他对你有点特别哦。”
晓青说：“我不需要这点特别。”
“被他关注是件幸运的事。”
被他虎视眈眈地盯着才不是幸运，晓青佩服张扬，但因为一些被他刻意营造的假象而成为大家议论的中心，并不是她期待的：“媛媛，你觉得这次语文简单吗？”
“……不简单，比月考难。”
好吧，晓青现在确定张扬是来故意炫耀了。
。
两天后，新的成绩榜被粘贴在公告栏。分班后的第一次期中考，有人前进，有人泄气。张扬懒得去看，在班里听着同学的讨论，状似无意地问：“语文谁第一？”
“还能是谁？十三班的135。”
张扬忽然不知该笑还是该气，赵晓青大概专门克他。
一旁的叶玉玲见他如此反应，不禁想起晓青。尽管晓青一直否认他俩之间的暗流涌动，但事实是张扬的单箭头不要太明显。她记得晓青跑三千米的那天，张扬让她带他去广播室，为的是拿过话筒喊一句赵晓青加油。她不知道晓青有没有听见，只知道即便自己忍住震惊和气恼没和任何人说，消息也一下子传开了。那天下午她追在张扬身后，被他的冷口冷面气哭，然而到了晚上，她却从晓青身上得到了警醒：张扬很好，但不识她的好，她盲目的追捧还不如不追捧。
眼下，班里乱糟糟的，叶玉玲走到陈琦那：“你考得怎么样？”
“不怎么样。”陈琦物理拔得头筹，其他中规中矩。
“我这次英语还行，数学和你就差三分哦。”
陈琦笑笑。
他一笑，叶玉玲倒有些不得劲。曾几何时，她的成绩是和陈琦不相上下的：“其实我挺佩服晓青的，你看到她排名了吗？数学102还能考全班第一，全靠其他五门硬生生拉上去。”
“五带一比七带二轻松。”陈琦说。
“看来她死活不选物理是对的。”
“她向来是对比错多。”
“是吗？”叶玉玲心想，晓青在学习上不犯糊涂，在其他方面倒有可能错得离谱，就像那晚她笃定地说陈琦喜欢的另有其人，说不定是在自欺欺人。
叶玉玲忽然诶了一声：“赵晓青在你心里算笨蛋吗？”
“……”陈琦瞬间警惕。
叶玉玲直觉自己猜中了，按理她该继续问陈琦，要是喜欢为什么不告诉晓青，要是不喜欢，为什么给人的感觉那么暧昧。可是，她有问这些话的立场吗？叶玉玲想，她要跟晓青学的不仅是做功课的踏实，还有处理关系的分寸，虽然长时间的冷漠会拒人千里，但自以为是的亲密也会让人膈应。
于是她只淡淡地问：“陈琦，你在赵晓青面前会不会自卑啊。”
陈琦认真地想了想：“有时候会。”
叶玉玲生出一股和他同病相怜的错觉，但显然，陈琦比她更自持。在这一点上，她觉得陈琦甚至好过张扬。
两人再聊了几句，叶玉玲回到座位，然而她还没拿出下节课要讲评的卷子，对面的高三教学楼忽然发出一声巨响。
班里同学齐刷刷地涌到走廊，陈琦也很快起身，看见了对面那扇碎裂的玻璃窗。
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尽管学校领导明确指示不要随意讨论，但不用半天，碎玻璃背后的流言就传到了高二。
流言的主人公是高三十四班的男生，砸窗的版本却有两个，一个是男生期中考试成绩下滑，接受无能，另一个是他对班里女生求而不得，被当面羞辱后怒而砸窗。谁也不知道真相到底如何，但都偷偷摸摸地议论着，而当那扇窗户被换掉，男生也被家长带回家，高三那边又流传出一个新的更复杂的版本：男生因为父母离婚变得厌学，上课经常玩手机后被老师针对，课间和同学又因为两三句话不对付……
晓青从周媛媛那