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可视装置(2 / 3)

受,天知道她现在有多想睡一辈子,从此不愿醒。

班里人来的差不多,一位紫发老师提着个袋子走了进来。

她有一双暗红色的锐利眼睛,将袋子往讲台上一放就做起了自我介绍:“我叫常玫,你们这学期的异能课老师。”

“上我的课,有几点需要注意。”她扫视全班。

“第一,话别那么多,上课时间不准闲聊,第二,异能课有两个场地,分别对应理论课与实践课,除实践课以外不准使用异能,第三,无故缺勤一次,期末总评扣两分。”

“听明白了吗?”

下面的学生点头如捣蒜。

常玫从袋子里拿出了一个银色戒指:“这个是异能数据可视化装置,适合你们这种异能新手使用。”

她将袋子递给第一桌的同学:“现在传下去,每个人拿一个。”

这个装置有很多外观,有同学从里面拿了个项链,有耳洞的同学拿了个耳钉,传到易守心这时她拿了个老师同款银色戒指,她将戒指带到食指上,原本宽大的戒指骤然缩小,变成了适合她的尺寸。

易守心新奇地转着手上的银戒,好像和普通戒指没什么区别。

她将戒指转了正好一圈,眼前一闪,面前的空气中浮现出了数值。

“看来已经有人学会了。”常玫朝她这边看来一眼,嘴角带笑。

一时全班的目光都朝易守心看来,她弯了弯嘴角低头继续研究眼前的数值。

当前精力值:5

当前精力上限:85

【射程之内】5

幻想型异能请自行测算消耗精力值。

被动异能请自行测算消耗精力值。

常玫三两句介绍了可视化装置的使用方法和注意事项。

班上不断有人弹出数值,自己的数值和文字在别人眼中是一团乱码,很好的保护了隐私。

“通过这个装置你们应该知道了你们的异能和精力值是息息相关的。”

“那如何提高精力上限和恢复精力便是事关未来发展的问题。”常玫调出讲课用的光屏。

“非常遗憾的是,在精力恢复问题上,人类至今仍没有研究出精力恢复的规律,唯一可以确定的是,精力会恢复,至于什么时候恢复,怎样恢复每个人都不同。”

“借用一句古东方的话‘人各有命’莫过于此。”

“所以,大家在使用异能时一定要慎重考虑……”

后面的话易守心已经没有再听了,脑门上一直盘旋着四个大字“人各有命”。

易守心只能祈祷,在实战考核前恢复,要不然她在考核时要带着楼听雨不说,还没有自保的异能。

正在她诚心向上天许愿时,口袋忽然动了动,她微微拉开一点。

只见楼听雨悄悄探出个头,对着她指了指嘴巴。

原来是饿了。

易守心从口袋另一边掏出了一罐饼干,掰成小块塞到楼听雨嘴里。

她连胶囊都不敢给她吃,那胶囊看着比楼听雨的食管都大,要是给噎死了,她会良心不安很久的。

毕竟是自己,还是要好好善待一下。

楼听雨吃着小块饼干,易守心看着也馋,也从罐子里摸了一块大的塞进嘴里,还没开始嚼就和讲台上的常玫对上了视线。

只见常玫脸一拉:“这位同学,教室不是食堂,你要吃就出去吃。”

易守心连忙嚼了几口,企图赶紧把饼干咽下去好讲话,怎料她越是着急吃得越慢。

时间仿佛被无限拉长。

在全班的注视下,她的腮帮子仍然在快速地一动一动。

在这样诡异的场景下,面对如此不尊师重道的学生。

常玫终于忍无可忍,她大步将教室门打开,盯着易守心,吐出冰冷的三个字:“滚出去。”

随着教室门被“砰”一声从里面关上,易守心无奈地靠在墙上继续嚼嘴里还没咽下去地饼干。

罪魁祸首在她口袋里挣扎个不停,易守心吞下饼干,拉开拉链。

楼听雨少有的态度良好:“对不起,我饿了连累你也饿了。”

易守心摆了摆手,没在意她嘴里的因果关系,走到教室窗边,拉开一条缝,专心听课。

在讲课的常玫看她态度不错,哼了一声,也没多说什么。

易守心站了一个多小时,下课铃终于响了,她伸了个懒腰,看着里面老师说了下课,这才转身离开。

经过教室后门时,和里面出来的子桑定安对了个正着。

易守心正准备点头当打个招呼,就听见子桑定安扫了眼她手上的饼干罐,勾了勾嘴角:“看来你真的很饿。”

这态度,让易守心一时分不清他这是在嘲笑,还是在调侃。

没等易守心作出反应,子桑定安就抬脚离开了,白发的

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