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第5219章 读书好耕田好(1 / 2)

第5219章 读书好,耕田好!

用几个字描绘老太爷的人生、描绘老太爷的愿望、呼应那支洁白的羽毛,这道考题的难度相当不一般。

很想人想看到王越的怯场,看到王越的犹豫也是好的。

然而他们既没有看到王越的怯场,也没有看到王越的犹豫。

王越说:“麻烦准备笔墨。”

老太爷说:“准备。”

李智侯立刻准备。

很快,一张书桌便摆好,上面有笔墨纸砚。

书法起源于华夏,H国靠近华夏,华夏的一部分文化传播到H国。

在华夏,书法叫书法。

在H国,书法不叫书法,而是叫书艺。

在场的人,有的人会写书法,有些人不会写书法,不管会不会写书法,对于书法都多多少少有些了解。

王越从笔筒里取出一支毛笔,在盛有清水的碗里扫了扫,把毛笔润湿,然后通过舔笔,把水舔干净。

接下来,王越把毛笔沾到漆黑的墨汁里。

做好准备工作后,王越提笔在李亦真的画作上题字。

对于王越迅速的动作,许多人一愣。

他们都认为那是一件很困难的事情,就算给他们几天的思考时间,也不一定能想出合适的他题字。

看王越的表现,似乎想都没想就提笔写字。

究竟是王越乱写,还是已经想好合适的题字?

从王越快速的书写速度来看,这个问题很快就得到答案。

对于书法这门艺术,王越从小就极其喜欢。

小的时候,邻居是位老爷爷,平时最大的爱好就是练习毛笔字。

王越虚心请教,跟他练习了几年的毛笔。

王越主要练习的风格就是颜真卿的颜体。

就算是后来王越接触电竞游戏,练习毛笔字这件事情也没有搁下。

妹妹的失踪给王越造成极大的打击,那几年的王越是颓废的,加上王越手部受伤,没有力气,唯一能做的事情就是写写毛笔字。

小时候练习毛笔字,初中的时候练习毛笔字,高中的时候练习毛笔字。

到了上大学的时候,才搁置毛笔字的练习。

因为从小到大就练习毛笔字,王越的书写水平不一般。

众人暂时还没有看见王越写的内容是什么,但从王越书写的姿态能够看出王越深谙此道。

之前老太爷给王越挖坑,像大爷爷、二爷爷这些是不感兴趣的。

他们都是六十多岁的年龄,经历的事情太多了,很少有什么事情能够让他们产生情绪的变化。

而对于王越写毛笔字的这个过程,他们稍微关注,因为他们都对书法这门艺术感兴趣,偶尔也会练习。

当王越把毛笔放下的那一刻,意味着王越的题字结束。

整个题字的过程行云流水,没有丝毫的停顿。

坐在椅子上的人都不约而同的挺直身体,想要看一看王越写的什么内容。

有些站着的人则是踮起脚尖,想要一窥究竟。

老太爷很期待王越写的内容是什么,但并没有立刻观看,而是把目光看向她身边的李允珠。

老太爷笑着问:“珠儿,你能否猜到客人写的什么内容?”

李允珠很快回答:“客人具体写的什么内容,我猜不到,但我能猜到内容不是客人自己想出来的,应该是借用的句子。”

李允珠的分析看起来简单,其实一点也不简单。

如果王越不是借用句子,而是自己想句子,就算是再有才华的人,也会有片刻的思考,而王越没有没有思考,说明王越早就想好写什么。

老太爷对王越说:“劳烦客人展开你写的字,让我们一观,至于内容,就让珠儿读一读吧。”

老太爷喜欢书法,喜欢华夏文化,自然引导李允珠喜欢这些,毕竟小时候的李允珠是老太爷照顾长大,对于华夏汉字和华夏语,李允珠完全精通。

李允珠爽快答应。

在众人的注视下,王越展开他写的字。

当看见王越写的字后,不少人为之一愣,就连李允珠也为之一愣。

在场的人里面,有的人认识华夏文字,有的人不认识华夏文字,不管是认识还是不认识的人,对于王越写的字,他们都不感到陌生。

李允珠稍微愣了一会儿后,读道:“读书好,耕田好,学好便好。创业难,守业难,知难不难。”

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