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莫导她今天当老师(2 / 3)

今日的导师问好。

连节目组都觉得,莫晚这性格真是惨不忍睹,回头肯定会被全网继续黑的,不行,回头他们得好好剪辑一下。

莫晚丝毫未察觉别人对自己的过分关注,等到了互换身份环节,她自然而然地就接受了司图曼对自己“莫导”的称呼。

反正她几乎每天都要听科研所的人这么称呼她。

师生互换身份后的第一个任务环节,三个新导师将会给学生们上课,讲三种学科的知识。

之后学生将完成三科导师留下来的作业,作业评分最高组将会在这个环节获胜,拿到一个积分点。

星际时代,每个学科之间的知识相差十万八千里,所以不用担心这些本来就颇有学识的学生们会在另外两科也游刃有余。

这第一堂课,是程星所讲的前线机甲实战学,因为新导师们本身并不了解该学科,所以可以拿着教科书来讲自己随机选出来的知识点。

因为从没当过老师,他讲课的内容自然也干干巴巴,几乎是完全照着书上在念。等讲完了,他也终于松了口气,布置下自己的作业:实操机甲跟AI机甲来一场战斗。

到了黄艺璇时,她就自在的多了,毕竟星际时代,人人都有精神力,只是低等级的精神力几乎没什么用罢了。

人人都有的东西,每个人当然都有自己的了解。

她拿起教案,侃侃而谈,将一节课讲得知识点面面俱到,最后布下全是回答知识点的纸质作业。

等到了莫晚时,众人都不由等着看好戏。毕竟先前莫晚被全网黑的时候,网民可是扒出来她只不过是个初中都没读完的贫民罢了。

她就是照着教案来念,好多专业名词她念得出来么?

莫晚走上讲台,没有打开光脑上的教案,而是随手挥开了悬浮投屏。

她手上拎着一支3d马克笔,随手在投屏上画了一颗粉嘟嘟的小草莓。

台下的三位导师看着那个模样古怪的小果子,陷入了沉思。

这莫晚,是想干嘛?

这画的画倒是不错。

“相信书本上那些知识,大家也都已经看腻味了,今天咱们就也来点灵植实操学吧。”

灵植实操学?那是什么东西?书本上那些东西学都学不完,为何要学这课本之外的东西,节目组怎么还不喊停......

司图曼脸上原本的笑容逐渐凝固,周战为和宋风岚也彼此对视了一眼。

“同学们,请认真听讲哦,不要开小差。”

马克笔敲敲屏幕,很显然,莫老师对几位学生上课开小差很不满意。

至于这种场面,只有真正的课堂上才能见到,《今生》节目组里的新导师们都是水货,哪里敢真去训学生啊。

场外的黄艺璇和程星也看得呆滞。

莫晚见三位学生乖乖抬头,满意笑了笑:“我们都知道,灵植的果实可以制作营养液,其中果实又分为聚合果、聚花果和单果,单果又分为干燥少汁的干果和肉质多汁的肉果,今天我们就来学习......”

除了司图曼以外,其他两个学生听得两眼发昏,莫导,您能不能讲慢点?您这是提前把灵植学课本背下来了么?

“今天我们就来学习如何用精神力培育肉果中的浆果分类,以草莓为例,大家好好听,今天我的作业就是用精神力成功培育出一棵结果的草莓。”

司图曼:?(表情逐渐凝固,开始和同两位同窗一起两眼发晕。)

用精神力培育灵植?

莫晚是从哪里学来的伪科学?

灵植不都是要用特定的温室来培育,才能培育出来的么?

精神力不是只能用来战斗么??

司图曼一时间过于震惊,以至于忘了提醒节目组,迄今为止,灵植学上根本就没有用精神力来培育灵植这一说。

不等司图曼提出质疑,莫晚就已经虚拟出了一颗芝麻大小的草莓种子,随后使用在元宇宙中具有虚拟形态的精神力对其进行培育,好方便学生学习。

在元宇宙中,万物皆可虚拟,就算精神力等级最低的人也可以虚拟出强大的精神力形态来满足自我yy,这并不奇怪。

奇怪的是,随着莫晚的精神力动作,那草莓便以肉眼可见的速度发芽长大,舒展自己的茎和叶,然后开出一朵朵黄蕊的小白花,那花朵后的草莓又瞬间膨胀,变成一颗颗饱满圆润、成年□□头大小的大草莓。

元宇宙之中,只要虚拟分子排序正确,便可完全虚拟物品的外观、味道,甚至是口感。而古地球时代的植物发展成今天的灵植,也都各自发生过或多或少的异变,绝大多数果实都比古地球时代的大的多。

“好了,你们尝尝味道,不要一会儿做作业的时候培育错了,灵植培育失之毫厘谬以千里,错一点都有可能会让灵植效用从益果变为害果。”

莫晚用精神力将草莓摘

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