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圆圆心想:我又发现原生。果果远远走过来,这次圆圆没有准备水果刀,他冷静的面对。圆圆指著他说:你心里只有三觉,就是假明智、傻瓜和假傻瓜,你的原生还在,你要小心你自己。果果又吱吱的笑了,他说:没有的哪一觉是不是叫明智?因为我没有明智,我的原生就是一的恶魔了。

圆圆说:果果你的明智小得可怜,我想和他说话,可以吗?果果吱吱的笑说:可以!圆圆眼睛发电说:我每天都要多次吿诉自己;功课有做完吗?和小朋友间有闹别扭吗?学到的知识有没有给爸爸妈妈知道?果果一惊说:这是什么?好像很有道理的东西,让我想想。…我没有一样做得到。

圆圆心想:再试试和果果的傻瓜交谈?圆圆说:小朋友要爱爸爸妈妈,听老师的话,分享爱心,亲近所有小天使,能好好做到这些,才能一起玩游戏。果果说:哈哈!这个我喜欢,我们玩什么游戏?然后圆圆和果果一起玩跳房子了。果果一脸幸福的表情。圆圆思考:碰到果果的傻瓜了。

圆圆要引发果果明智可能性,跳完房子,是果果赢了。他们到树下喝水,圆圆说:注重学习,轻于玩乐,常对爸爸妈妈说爱,尊敬幼儿教育,和小朋友互动友爱,即使功课没有拿到A,老师也会认为我是A级的。果果说:我的成绩很糟高,做到这些,真的是A级了吗?圆圆眼睛发亮,心想:看到明智了。

圆圆说:初心是快乐的,没有慈悲和博爱精神就不是孩子王心法,经常画画上色就不会觉得无趣,把手工折纸DIY做好,要和小朋友多互动学习,有错误不要怕改正。圆圆从书包给了一本Get smart with tear, cut and paste精明手工撕裂、剪切和粘贴。说:拿回家,把心静下来完成它吧,你会觉得这是一项有乐趣的工作。

圆圆说:我在梦裏杀过原生,原生就是不知善、不知恶、不知真、不知假。你很危险,你的善小的可怜,你的恶、你的真、你的假再无限放大,你是不可以这样的,这样就不是一个好人了。果果说:原来你是讨厌我的,从来没有人这么说过我,我突然明白过来,我想做下一个好人,看看习惯不习惯?

圆圆说:小朋友每到一个地方,就是得到大人的爱,人们是应该给的?还是自己应该得到的?小朋友是凭著乖巧、善良、礼貌、自律、感恩的心性得来的。你有了这样的基础共识,你就会加强明智一觉了,回家好好想想吧。他两各自把书包收舍好,各自回家了。果果回到家就拿了圆圆送他的精明手工撕裂、剪切和粘贴来做了。

明智一众人又在开会了,明智说:原罪是可怕的,果果现在心静下来了,正在做撕裂、剪切和粘贴工作,没有再胡思乱想,这是一个好的开始。我们必需加持圆圆,让果果读儿语,这样我就可以在果果心里出来,渐渐茁壮成长起来,大家来设计今晚果果入睡的美梦吧。假明智说:头头,儿语真能行吗?明知说:可以的。

星空下,圆圆拿了一本书,送果果,对果果说:这本书叫儿语,是我从论语演化成的儿童视觉语录,我现在送给你,你用心读读,有不明白的地方,可以问我。圆圆把书送上,果果感动接上了。圆圆抱了抱果果,离开了。果果心里想说:我爱你。但圆圆走远了,果果梦醒了。心想:儿语,真有吗?

天亮了,果果到了学校,看到圆圆,他问圆圆说:你听过儿语吗?圆圆从书包拿了一本书,封面两字:儿语。果果问:是谁写的?圆圆说:是我和哥哥演化论语而写下的。果果惊觉性来了:是谁?怎么可能有这种事情。果果对圆圆说:我想读。圆圆说:好,我借你读吧。把儿语给了果果。圆圆知道明智成功了。

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