“国公爷承袭先辈，与先圣人将外族击退，才有如今的好日子，若是这些人当日策马南下，恐怕这时候你我便是阶下囚，哪里又能坐在这里说笑呢？”
贾宝玉抿唇“......照这样说，战争确实要学，但得让我爹爹先学。”
在窗外的贾政“......”
这个孝顺儿子，真是太孝顺了。
黛玉差点忍不住笑了。这真是个活宝。
唯恐新老师把孩子教坏，因此在外边偷听的贾政“.....”
王老师这个时候便开始布置作业了“你为荣国府后人，当知晓荣国府的故事才是，你对讲战争有疑问，便去整理荣国府代字辈的戎马生涯历史，等到搜集好资料，下一节课讲给大家听。”
这“.....”
贾雨村这个时候明白王老师的意思了，可是，这般课题对于小孩子来说，是不是难度过大了。
转瞬，他又回过神来，正因为是小孩子，才要从身边的人入手。
果然，贾宝玉嘴上嫌弃着。但眼睛亮晶晶的，显然对这与众不同的作业非常感兴趣。
紧接着，王德卿从讲台的抽屉中，拿出了一个房间的模型，类似积木，院落之间可以组合，而如今组合而出的形状正是现在这座院落的模样。
“哇——”
院落精致极了，使用了木工上的组合，看起来精巧微妙，国风艺术的美感显示的淋漓尽致。
王老师巧手拨弄替换了几下，这个院落又变成了两层的木屋。
“哇——”
贾政眉头仿佛能够拧死蚊子一般，自家儿子也是金尊玉贵养大的，哪里能这么没见识。
不就是个模具吗？金子银子的都见过，这种木头做得也要惊叹吗？
他仔细一看，哦——霍，
什么叫巧夺天工，这就是巧夺天工！
竟然还是紫檀木的。
真是——奢侈啊。
他便只能讷讷地说“不愧是女老师，就是会哄孩子。”
然后便和贾雨村相视一眼，都不愿承认自己不会教孩子。
贾雨村喜欢天才小孩，贾政教孩子更离谱，信奉棍棒底下出孝子。
他一直为大儿子自得，毕竟贾珠确实比起同龄孩童来讲，聪明许多，懂事许多，勤奋许多。
只可惜英年早逝，他决计不会承认是自己逼迫的原因，这一切都是王夫人逼得狠心，他都教育了，做母亲的不就应该心疼孩子吗？
怎么还能跟着逼孩子读书呢，生生让孩子熬着。
到了宝玉这里，确实情况也变了，妻子和老太太护着，但到底还是不得劲，就是说不出哪里不得劲。
元春凝神思索之后，举手提问“老师，请问劳动课程是什么意思？”
“所谓劳动，便是获得报酬的一种方式。当然，现如今，劳动存在多种形式，举个栗子，我现在来给你们讲课，便是在劳动，府里的丫鬟做事，便是在劳动，府里的主子们去朝廷，便是在劳动......”
元春若有所思“那我们的月例是什么？”
王老师笑着说“是你们的家长给你们的生活用度。”
“所以我们到现在都没有劳动过吗？若是做了秀活卖出去是否就是劳动了呢？”
“对，劳动只有放到市场上，才会有价值。”
课题开得很大，但是都是按照故事开局的，譬如战争，讲得是荣国府上一辈的奋斗史，社会讲的是家常货物的价格和各种往来还有柴米油盐酱醋茶的时价。劳动讲的是薪酬和工作。
都是常识，但都是此前不晓得的知识。
听了这些，家长们放下心肠。一来，这些东西姑娘们也可以学，二来这些知识有用。
尽管观点不一，尽管他们不认同很多观点，但是，深究一下，到底还是有道理的。
贾宝玉最常问的一句话便是“学了这些有何用？”
每次到这时候，王老师便会反问“你是女娲补天用的石头还是遗漏的那个石头？”
贾宝玉思忖之后会说“我是漏掉的，因为没漏掉的都在天上用了。没用的才剩下了。”
王老师又问“你觉得有用好呢，还是无用好。”
贾宝玉讪讪道“都好。”
私底下，他却说“别人有用就成了，我何必有用，我来这里是来享福的。我上有老祖宗，下有爹娘，左边右边还有这么多聪明的姐姐妹妹。”
他确实是有个聪明的脑袋，就是不用再正处。
王德卿是一个不折不扣的理科生，工科生。她喜欢天文，喜欢地理，喜欢算数。
下课之后，常常在办公室研究算数。
比起这些算数，宝玉更喜欢诗词歌赋，觉得这些东西才是美的。
但他也觉得“老师不是一般人。”