的死，整个人几乎到了精神崩溃的边缘。
她无法专心教课，校方只好让她放假。
齐齐老师在家休息了两个月，可是……情况丝毫没有好转。
五个月后。
经过一个寒假，琪琪自杀的事情已经被人们淡忘。齐老师也通过心理医生的帮助，从这段痛苦的记忆中走了出来。
今天是欢迎新生入校的前一天，学生和老师们忙着布置学校，好让新生们在明天到来的时候能够感到温馨，消除对陌生环境的怯意。
齐老师的任务是负责分配新生的书本，分派给她的助手是学生会的四名男同学。
从早上开始，齐老师在图书馆中清点书本，并把整理好的书籍移至教学楼的办公室。
到了中午，齐老师接到书商的电话，说运书的货车出了点意外，要傍晚的时候才能送到。
由于数目不多，齐老师打算晚饭后独自整理。碰巧谈话内容被学生会组长赵晓丽听到，便说要来帮忙。齐老师推脱不开，也只好由她了。
然而说是傍晚到，却在晚上八点多送到。若不是司机下车的时候头上缠着纱布，齐老师和赵晓丽当场就要发飙了。
问及原因，是货车在途中爆胎，导致了车祸。
四个人大约用了十分钟把车上的书搬到二楼的办公室，齐老师看时间已晚，让赵晓丽先回家，自己一个人留下整理。
时间一晃过去一个半小时，齐老师大力地伸了个懒腰，心想总算完成工作可以回家睡觉，岂料大门被锁上了！
透过门上的玻璃，可以望见校门口值班室的窗户里微微透出光亮，看样子打更的刘大爷还没睡。
然而无论齐老师怎么喊，甚至把能打开门的教室里的灯全部点亮也无法引起刘大爷的注意。
齐老师上上下下来回跑，反倒把自己弄得很累。
更加糟糕的是，十点钟教学楼内停止供电，齐老师的手机早已没电关机，教学楼的电话线路又碰巧在维修中，更加没有办法让人知道楼内有人了。
无奈，齐老师放弃回家的念头，打算在三楼的卫生保健室里将就一宿。
然而当她醒来的时候，发现天还是黑的，房间却变样了！
床边立着一个铁架子，上面挂着一只药瓶，药液正缓缓的顺着软管和针管进入她的血管里。
“怎么回事！？发生什么事了！？”
齐老师稍一思考便觉头痛欲裂，全身酸痛无比，嘴巴里冒火一样。
齐老师纳闷了“我明明睡在学校的床上啊？怎么就被抬进医院来了？”
转眼看到一个女孩子趴睡在床边，就不管三七二十一把她推醒。
“老师你可醒啦！”
女孩发现齐老师醒转高兴得跳起来，脚刚落地便转身跑出病房，接着就听到她一路大喊“医生——齐老师醒了！快来看看啊——”闹得沸沸扬扬的。
之后询问，齐老师才知道她已经晕迷了两天。
据看护她的赵晓丽描述，那天早上她是被校工马春芳发现的。
当时她躺在三楼走廊上的书堆里怎么叫都不醒，送到医院也查不出具体原因。如今医生从她醒来后的身体状况也推断不出个所以然。
齐老师今年三十二岁，无不良嗜好，身体正值旺年。她还有晨跑的习惯，所以不大可能是因为操劳过度而陷入晕迷。
可是刚送进医院来的时候，齐老师的肌体表现却是劳损过度，肌肉有硬化现象，且小腿韧带有拉伤。
但是造成此种程度的拉伤，起码要以百米冲刺的速度跑上15分钟以上。
教学楼的走廊不足百米，不可能让齐老师保持高速且长时间的奔跑。结果，医生给齐老师安了一个莫须有的病症。说什么这是身心过度操劳后，身体自我修复的一种特别现象。
隔天身体检查，齐老师已无大碍，于是出院了。
回到学校后，齐老师得知一件比她莫名晕迷还要离奇的事件。
那天早上齐老师被救护车拉走后，校工马春芳继续工作。
来到教学楼的六楼时，她发现通往天台的楼梯门前，地面上有一圈看似脚印的红色印迹组成的圆圈，直径约一米。所有印迹之间的距离约有一个拳头，差距微小很像是人为的。
马春芳试着比对自己的脚，形状相差无几，比自己的脚小，说明印迹确实是脚印。
然而马春芳记得没有碰触过红印，鞋底上却沾到了印迹上的红色不明物体。拿起来细看，粘粘的，闻着像鱼腥，沾在手上就蹭不掉，非得用去污剂来洗。
马春芳当时以为是哪个淘气包偷玩油彩——红脚印圆圈旁边的第二间教室是美术教室。
马春芳当下用水桶里的水清洗双手，未等洗净，并未上锁的楼梯门被一阵风给吹开了。马春芳自然地瞧了一眼，就这一眼把她吓得一屁股坐在地上。
只见楼梯的第一层台阶上竖立着一双红色的筒袜，仿佛有一个只穿袜子的隐形人站在那里！
更吓人的是这双袜子脚裸的位置绣着四个字母“qiqi”，马春芳记得清楚，全校只有一个人穿这样的袜子，那就是数月前自杀的琪琪！
马春芳惊慌的找来门卫和教导主任等人，可当众人来到事发地点，红脚印圈以及琪琪的筒袜消失无踪，半点痕迹没有留下。校方权当马春芳作怪，不予理会。
可学生们容易起哄，自此“琪琪回来了”的谣言满天飞。
在齐老师回校的前一天，另一位校工李玉兰同样在六楼天台楼梯门前发现一圈红脚印，楼梯上同样出现琪琪的筒袜。这次竟然比上一次多迈上一个台阶至第二台阶上，待找人来看的时候同样消失无踪。
又隔了两天，马春芳再次发现红脚印圈，琪琪的筒袜又迈上了一个台阶至第三台阶。
马春芳壮着胆子提取少量红