到42分，表达能力则是一下上了个小台阶，提升到44分。
在能力水平已经非常强的当下，突破性的认知变得极其珍贵，甚至有点可遇不可求的意思了。
李颜万万没想到，自己研读书籍参与拍摄都难以加深的理解，竟然在“引导别人”这事儿上找到了新出路。
技能数值有所提升当然是开心事，李颜真正开心的，还得是找到新路径这事儿。
教会别人，本质上是自己对所掌握知识的进一步拆解，进一步深化。
这事儿在李颜身上表现得尤为突出。
能力有维度上的差异，很难教学的。
“足球有啥难的，拿球就从中路爆破，把对面后防线全过了，面对门将就等于空门。”
这种东西不叫“教学”，只是在秀。
从能力不如你的人的角度出发，去尝试深入浅出地讲知识，尝试从基础开始重新编制一套知识体系给别人，是很有挑战性的。
李颜拥有了非常复杂的知识库，也有一套自己的体系在运转。
但也变相框住了他，不是为了教别人、引导别人的话，他也没啥自行调整思路的必要。
李颜现在颇有一种学了一身高级武艺，准备研究返璞归真宗师境界的感觉。
巧的是，想要在教学里提升，对方要比你低一个维度，却不能低太多。
天天跟别人讲基础知识，那就成学校老师了，别人或许能长进，自己除了熟练度那是啥也没得到。
韦韵之是个很好的教学对象，她本身爱思考且聪慧，在除李颜以外的正常人社会也是妥妥的顶级聪明人了。
李颜一想到现在两人还经常坐在一块聊生命科学、哲学、物理、数学、历史等等内容，就感到一阵兴奋。
韦韵之的贵人属性，还在生效！
“贵……贵人？”小美女确实不太理解。
“你带我体验了很多不同的东西，”李颜由衷地握住了韦韵之的手，略微有些激动，“让我有了很多提升，接下来，让我们去尝试更多，跟我一起体验一些我从未体验过的事情吧！”
人在情绪上来的时候，确实比较不理性。
“啊！”
小美女的脸从未这么红过。
她似乎想到别的方向上去了。