题，需要探查的最根本问题，就是该活动是否与学院或学校提前沟通过。
沟通过，就是产学研相结合、教学相长；没有沟通过，就是教师滥用职权，严重违纪违规。
内心纠结一番，神情顿了顿，反应过来之后，教务主任还是点了点头：“您说得对，所以请问，您在此之前，向学院报备过吗？”
王东升坦率地摇了摇头：“没有。”
教务主任仍不死心一样，追问到：“那么……您对学生的招募，是通过本校兼职大群进行的，还是通过林老师呢？”
听见这句话的瞬间，林颂静心头一颤，她缓过神来，顿时有些感动。
教务主任的这句话，明显是将话题往回拉扯了一下，哪怕此时有录音留证，可在对方的暗示下，王东升应该也不会说错话。
果不其然，这一次王东升点了点头，道：“是通过学校的兼职大群，我自己进行招募的。”
林颂静隐约看见，教务主任似乎是松了一口气，可紧跟着眉头皱起，一副欲言又止的模样。
等了半天，却见对方没有任何动作，也没说任何话，王东升不由得开口询问道：“您还有什么疑问吗？”
说话时他自问这句话没有任何火药味，只不过是想通过尽可能柔和的方式，帮助林颂静过了这一关。
而教务主任本在思考接下来的问题，被王东升一问，却也不得不开口，说出了自己的疑惑：“是这样，相信您也听说了，有人举报林老师的事情。举报的关键就在于，林老师是否滥用职权，所以，虽然是您没有通过学院亲自招募的学生，但林老师为什么会出现在拍摄现场这件事，还是有些解释不通啊……王先生，您能明白我的意思吗？”
话说到这里，已经无需多言，问题的关键即刻袒露在了明面上。
能够解释那张照片，大家万事大吉。
解释不了那张照片，背锅的终究还是林颂静。
此前，林颂静已经用自己的话解释过了一遍，却只是无用功。
如今，若是王东升的话，学院教务处依旧不认可的话，那简直就是鬼神难治了。
想到这里，林颂静不由得再次垂下了头颅，她已经将自己能做的都做过了，剩下的，好像只能听天由命，或者听王东升了。