华夏历史文化专业学生们的开场获得了巨大的成功，在表演结束的时候，整个场地响起了热烈的掌声。
开场表演之后就是活动的开始，不过这个已经和东方慕没有什么关系了，此刻的他正在场地后面与之前的表演人员一起卸妆。
整个开场，除去演奏的部分，其他的场景以及人物都是用模拟投影仪模拟出来的，弹奏、舞蹈等则是自己专业的学生一起编排的。
只有真的和同专业的人们交流了，才发现其实自己的专业是卧虎藏龙，从小学笛子、学箫、学各种乐器的人都不少，有人耐不住学习过程的艰难于是学到一半就放弃了，有人则是迎难而上，苦练了十几年，练出了一身的技巧，并且还在不断地学习、练习中。
只是让东方慕惊讶的是大概是他们也习惯了不与他人交流自己学到的文化，所以哪怕是自己拥有的才能，也很少展现出来，平时除了身边较为亲近的朋友，其他人就很少知道她们的本事了。
这就好像大家都陷入了一个怪圈，被一个怪异的思维套紧，觉得自己所学的一切，只有和同样学这个的人在一起的时候才能有共同话题，在不接触这些文化的人的面前，他们连提都很少会提出来。
东方慕了解这一切之后，四处打听专业里到底有多少个这类型的人才，然后与其他负责人一起去劝说，最终才使得他们答应了参与这次开幕的演出，使得他们同时也对这次开幕上了心，之后凑在一起编曲，排练。
而那些在水上起舞的女孩子也是本专业的，她们是自发组织起来编舞，她们先是来找东方慕等人，大致听了一下他们的编曲，就自己去编舞了，没想到编曲和编舞是各自进行的，排练的时候，却达到了意想不到的效果。
在编舞、排练的同时，她们又去找了好些古代书籍，查看那时候的舞蹈服饰、舞姿等等，然后去找了一些戏服，对这些服装进行改装。
戏服本身就是有一定的夸张效果，为了融合舞台表演什么的，除去中规中矩的制作之外，还加入了其他元素，这些女孩子们便是要把这些夸张的元素改掉，让它们看起来更为接近古元素。
整个开场表演显得十分顺利，虽然东方慕自己知道这样的“节日展现”其实相当夸张了，但是毕竟是要融入联邦现在流行的舞台元素，也得考虑到联邦的很多人并不是和他一样从21世纪穿越过来的，很多事情他能提出来的，但是短短十天之内，这些学生不一定能做到，庆幸的是他们做了这么多，已经成功了。
“小慕，小慕？”唐宇拉着东方言走了进来，看到东方慕正在笨拙地卸妆，便亲自动手帮忙，“你这样不行，这样弄会弄伤皮肤的。”
东方慕眨眨眼，没说话任唐宇帮忙，他一个男孩子，对于化妆卸妆还停留在21世纪女生们讨论的那些繁琐的“工程”上，在他的认知中，一个看起来淡雅的妆扮，还得先用这个打底那个隔离，然后再细细地涂抹，等到卸妆的时候，还得用卸妆油、洗面奶折腾个十来分钟才能解决，现在的化妆用品更为先进，不容易脱妆也不容易被水化掉，同时也意味着，卸妆也得用专用的卸妆用品。
他对这些东西都不熟，看着旁边的女孩子调笑之间就把妆卸掉十分羡慕这些女孩子的速度——不提女孩子，身边的男孩子动作都比他要快）只是看着大家都在忙碌，卸了舞台装还得再化淡妆换衣服出去，他便不好意思喊别人来帮忙，只好自己慢慢折腾了。
庆幸唐宇带着东方言来找他，不然也不知道他要折腾到何年何月。
“爸爸，你觉得怎么样。”东方慕一边任由唐宇在他脸上弄来弄去，一边看着东方言。
东方言眼底闪过一丝怀念，笑道：“这是我见过最触动心弦的表演，和如今能找到的地球上有纪录的春节晚会十分相似。”
东方慕那个年代的资料是保留了下来了，只是资料太过稀少，并且经过这么多年的时间，其实那些资料已经因为科技改革问题，播放出来的时候显得有些朦胧，现在的人肯定更喜欢在虚拟网络上体验“身临其境”的感觉，所以以前的那些资料，除了研究人员，便很少有人会去看了。
东方言也是小时候在父母的教育中接触这些，只可惜随着东方家的毁灭，他们所珍藏的资料也就难以找回了。
“我看到外面的人穿着方式都不同，这是怎么回事？”
“哦，老师告诉过我们，华夏国境内曾经有五十六个民族，每个民族都有着属于自己的文化以及服饰，我们找了很多资料又去拜访了很多人才找来这些服饰，还有一些是拿着戏服改的，刚刚的开场表演是个大融合，活动开始的时候就会有不同的人负责讲述或者表演不同民族的习俗，比如有人在蒙古族这方面深有了解，那么他就负责讲诉蒙古族的年节习俗，有人在傣族上了解得较多，那就由他来负责傣族年节习俗的讲解，此外我们还有专人负责讲诉华夏上古时期的神话故事，然后提供剧本，参加活动的人可以将这些剧本上描写的故事演绎出来，以此来获得学分，当然还