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难为道(上)(2 / 2)

a也表态,“洛哥,我亲自下去和被捐助的孩子见面,了解真实情况,绝不被人骗了。”

洛可嘉说,“我说的我们不养废物,你好好思考一下,如何激励孩子们身残志坚,努力上进,争取能自立自强。”

Ja坚毅点头,作为老师,猛灌鸡汤,使学生好强,激发好胜心,挑动竞争,鼓励坚持,那是基本技能!机构老师还有一个特长:你必须要留得住学生,又要他进步,又要他喜欢你,还要家长满意,顺利掏钱……除了用恐吓术,高喊“您不来,我们就培养您孩子的竞争对手”这种没品没下限的口号之外,还得另有两把散手才行!

刚好这位Ja老师最擅长这种工作,他的学生对他又爱又恨又佩服,续课率是机构老师中的佼佼者——要不然那么多教英语的高手,那位土豪怎么就要了他呢?这人长得笑嘻嘻的,比较讨喜,虽然不像洛可嘉那么帅一看就是男主角,但绝对不是善茬儿。

最后,Mandy说,“我们做的事非常有意义,如果你们违法了,闹笑话了,败坏了名誉了,那么明年就没有这个善款的事了。所以你们连一只铅笔的礼物都不能收,把钱给真正需要的人才有意义,你们明白了吗?”

这几句话的杀伤力比任何话都大!洛可嘉说半天,不及Mandy的这句威胁。

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