取性的。”
原本还在专心的听着楚泽讲着数字出现的意义的朱标等人，当听到这家伙突然蹦跶出来的这个比喻方式的时候，差点儿没让自己的口水给噎着。
好好的文化课教学，结果这家伙话锋一转，居然直接就拉到了战场上去了。
这巨大的跨度，让朱标兄弟三人都有些啼笑皆非了起来。
而躲在外面偷听的朱元璋，此时更是有些头疼的揉了揉自己的额头。
这家伙...
而相比他们这些大人来说，一直都在专心听讲的朱雄英与朱柏，此时却是满脸认真的在用自己的小脑袋理解着楚泽刚才说的话。
方便，就是凡事的要素之一。
为了方便书写，所以可以不用毛笔，而改用鹅毛笔。
为了方便看和写，就可以用数字。
为了方便...就可以作出改变。
这基本就是两个小家伙所能理解到的东西了。
当然了，这也是楚泽希望他们能理解到的。
朱雄英和朱柏年纪尚小，他们不像朱标和朱元璋他们这些人。
孩子的可塑性是最强的，而且因为缺乏固定认知，他们可以接受很多东西。
而楚泽如今就是要让他们习惯去改变，甚至主动的去追求改变。
这，才是这节课最重要的地方。
为此，楚泽不惜将课堂知识，突然就转变到了战场。
这种巨大的落差和反转，能潜意识的加深人的印象。
当两个小家伙思索的差不多了之后，楚泽又教了他们两几个简单的运算符号。
什么加法，减法，等于之类的。
而当这些教完了之后，这一节课也就算是结束了。
布置了作业后，楚泽便直接让两个小家伙下课去休息了。
而学到了新知识的两人，也是迫不及待的和朱标他们告辞，然后直接就跑到了外面。
殿内的楚泽刚想开口说些什么，就听到刚刚跑出去的朱雄英奶声奶气的在殿外喊道。
“皇爷爷，你看雄英乖不乖，都没有告诉父亲和老师他们，皇爷爷你就在学本堂外面偷听的事情哦！”
“皇爷爷，你怎么了啊？是雄英做的不对吗？”
“皇爷爷...您这是怎么了啊？脸色怎么越来越难看了、是雄英惹您不高兴了吗？雄英给皇爷爷道歉好不好，皇爷爷你别生气嘛...”
“...”
本来还想着聊聊天的朱标几人，在听到殿外朱雄英这话之后，大殿中的四人不由面面相觑了起来。
好家伙，堂堂大明洪武大帝，居然在外面听墙脚...
这还得是您了啊！
当朱标四人从学本堂大殿中走出来时，顿时就看到了站在窗户边，眼神中透着几丝尴尬，却依旧在强装镇定的朱元璋。
当然了，还有边上一直在偷笑的马皇后。
“咳咳..那个，别听孩子瞎说，咱也是刚到，刚到而已...”
在朱元璋还想解释什么的时候，站在他跟前的朱雄英却满脸疑惑的看着他。
“皇爷爷，您记错了啊！您是和我跟十二叔一起来的才对。”
“雄英乖，别说话了哈...皇爷爷一会儿带你去抓鱼。”