林默的想法，
让高54班所有人大吃一惊。
高中生造火箭！
真的假的？
确定没开玩笑么。
林默似乎看出了大家的疑惑，笑着说：“你们就想啊，物理学好了造火箭是理论可行的。既然如此，那一边你们造火箭，一边物理知识就学到了。”
学生们惊呆了，明明觉得老师的想法天马行空，但又没有话来进行反驳。
学生脱缰凯提出疑问：“那造火箭运用到的各种计算，老师你们会帮助我们么？”
林默瞪了他一眼。
这傻孩子就知道说胡话。
“咱高54班月考数学那么多满分，会连一个小小的造火箭的计算都搞不定？你是在低估你们的能力。”
学生脱缰凯知错的低下了头。
又有学生询问。
是二阳。
“老师，那我们有不会的物理知识，可以询问你么？”
林默照着他的屁股就开玩笑的提了一下。
这又是一个傻孩子。
“咱高54班英语成绩那么多满分，大可以去专业的网站和杂志上翻译，一个小小的造火箭那不是手到擒来的事啊。”
学生二阳知错的低下了头。
又有人提问。
林默摆了摆手，示意众学生听他说。
“听说过手工耿没？那个钢琴上做烧烤，铁笼里造跑步机。人家都可以动手，我相信你们也可以。不用怕做不成，还没有做呢，就怕东怕西的，年轻人要有老子天下第一的胆量。”
听到林默鼓励式的教育，不少学生热血翻涌，脑袋发热，内心的小宇宙是噌噌蹭的往上窜。
大有一副敢第一个吃螃蟹的架势。
学生张涛：“shift！说老师是传销的老大我都信。”
随后赵涛提出一个关键性的问题，钱和材料从哪里来？
乐的林默笑出了声：“这是一个问题，材料可以用钱买，至于钱从哪里来，这简单，我来出。只要你们能把物理学好。”
话音刚落，众学生是感动的一塌糊涂，有不少的女学生都感动的落了泪。
在林默的一个电话下，大卡车，四前后八拉着一吨材料进了校园，看着高5到6米高的车身高度，众人的心情激动坏了，嗓子眼快要跳出来了。
学物理造火箭这也太爽了吧！
这大场面不光震惊了高54班，连整个学校都惊动了。
成为当下最为热议的话题。
“什么？造火箭？高54班真以为自己年级第一就以为自己是博士是专家？”
“听说没，一卡车的材料，全部是林默老师掏钱买的，目的是通过造火箭来让学生学习物理。”
“我狠狠的羡慕了啊。再看看咱们学物理，除了背知识点，就是开视频，和林默带的高54班怎么比？”
“妈的，我就不信了。高中生能造出火箭？”
“我就要看看他们的笑话。”
于此同时，一个新的问题出现，造火箭得有发动机，也就是燃料的动力源头，而火箭的发动机与其他机械的发动机有着本质区别。
林默大手一挥，既然学生们不会做发动机，那就动用“钞能力”！
他购置了一台超音速跑车，价值一千万，供学生们各种拆装，目的是把发动机的构造和原因，统统掌握。】
在这个过程中，有关于物理知识，像是有生命一样，主动跑进了学生们的脑子中。
所掌握的物理知识点突飞猛进。
花一千万买跑车的行为再次震惊全校。
“林默老师对学生也太好了吧，买跑车，仅仅是想着拆卸发动机供学生们学习？”
“疯了，疯了，谁能告诉我这世界是疯了还是我疯了？”
“艹！这逼学我都不想上了，别人是造火箭，而我在教室里背物理知识点。”
“快看，那就是跑车，那流线型的车身也太爽了。高54班的学生，不光可以造火箭，还能在校园里开跑车，我好羡慕啊。”
“艹！我要退学，在这么上学下去我要疯了。”
而高54班学生们近一个礼拜的讨论，
从原先的幼稚问题，转变为极具有专业性。
学生脱缰凯摸了下鼻子，手上的机油弄得满脸都是，整个人邋里邋遢的。
但双眼却是精光十足，似乎有用不完的动力。
“算出来了！火箭液态与固体燃料的泵压强，哈哈哈，小东西，你可真让人着迷。”
车间里，正在用叉车装卸材料的学生赵德柱，接了个电话。
原本还有些困意，听到电话里的内容后，一下子清醒了兴奋的他哈哈大笑。
“爽啊，你鹰眼居然这么牛