初中时，妈妈的工作从外地调回了本地，可以照顾我们了。当时在家时间也不多。照顾弟弟还得看我。我每天去上学前小盛都在睡觉，回来时小盛在玩。妈妈怕他闲着无聊，给他买了魔方、积木、拼图、都是一些很费脑很枯燥无聊的玩具，很开发智力，但很无趣。不过这是在我看来，因为我发现小盛玩的津津乐道，非常投入，有时候连饭都不吃也在研究琢磨。
我妈很宽慰，说一套玩具，几十块钱，能换小盛开心太划算了。这是妈妈第一次这么明确地感慨什么。
这对我来说其实也是件好事，因为小盛有自己的玩具后就不缠我了，有时候我去找他，他还懒得理我。这样我就有时间精力写作业了。偶有一次，我在背书的时候一扭头，吓一跳，小盛不知道什么时候站在我旁边，一直静静地看着。
他看起来对我背书的内容很感兴趣，我就递给他，和他解释，说这是文言文。他看着我的语文书，看着我背的内容，一字不落的背了下来。
我震惊了。
他离上初中的年龄还差2岁。在那个年级根本不可能教这么难的文言文。
他背完后看了看，又把文言文的意思说了出来。这下我彻底呆住了。可能是感觉无聊，又把书递给我，一声不吭地摆弄积木和魔方去了。
我一直都知道小盛聪明，却不知道他能聪明到这种地步，但说出来又好像没什么，只是背书，谁不会呢？可是不知道为什么，我就是觉得他很厉害。
可能因为小盛在我心里干什么都很厉害，我混乱地想，继续背着书。
在开家长会时，小盛次次都被表扬这让我很欣慰。由于小盛的老师在之前也是我的老师，便知道我是他哥，还调侃我们长得一点也不像。我无所谓看着弟弟在班上这么受欢迎我也就安心了。
有女老师说陈宇这小孩儿长得真好看，这是我第一次听到好看这个词，也是第一次感受到跟审美、眼光有关的评价，不免让我有些自豪。因为我虽然不知道好看是什么定义，什么意思，但跟好这个字有关，那肯定是夸奖的，老师夸奖小盛，说明小盛也讨老师喜欢。
我不奢求和他一起玩了，每天看他认真地捯饬也挺好。然后我发现他真的是一个非常专注且固执，或者极端的小孩儿，他要搞清楚一件东西的组成，完全会陷入到自己的世界，喊他他都听不见，不搞清楚不吃饭，不睡觉，谁说都没用，连我催他吃饭他都会烦，但他不会吵我和抱怨我，只会把卧室门反锁，等自己研究明白了，自己就出来了。
我妈觉得他不怕我，她去喊，然后灰头土脸地回来，尬笑着说我俩先吃。她放弃改变小盛，因为她改不了，她不会批评我们更不会打我们，温柔的过头。
我随我妈，小宇随我爸。
我爸是一个非常强势的人，我感觉小盛将来也是，甚至超越我爸。
日子一天天地过，我看着小盛头发长了，高了，瘦了，衣服都小了，不能穿了，赶着高中前找我爸要钱给他买了几件。小盛不喜欢逛街，我就没有喊他，买回来我让他试一试，如果大小不合适还能换，他被我一而再，再而三的打断感到烦躁：“你能不能安静会儿？”
我只能把衣服放在床上，小心翼翼地出去。
晚上喊他吃饭，我看到衣服被他胡乱地塞到衣柜里，吊牌儿都没摘，我敢肯定他连试都没试。我想和他说如果现在不试衣服，到时候衣服不合适只能让老妈去帮他换了。犹豫再三，我戳戳他的背，他扭过来，无奈又崩溃：“哥，你能不能别烦我？”
我张张嘴，瞬间忘了自己要说什么，只能笑笑：“好吧，对不起。”
回学校到晚上时，班主任忽然找到我，问我是不是有个弟弟，叫江盛。我点头，他神情严肃，说：“跟我来。”
我感觉不安，忐忑地跟他走了。老师领着我下楼，出了宿舍楼，往校门口走，还没走到，我就看到校门口外站着一个小小的身影。
“小盛？！”我震惊极了，连忙跑过去，他小小一个，站在铁门外，只穿了一件很薄的衬衣，是我给他买的，本来是想让他在家穿或者过段时间天热了再穿，结果现在他穿着，站在十度以下的夜幕里，冻的直发抖，一看到我就红了眼眶。
我着急死了，班主任和保安说了什么，铁门打开，他一下扑到我怀里，带着哭腔小声喊我哥，我摸摸他凉飕飕的额头，紧紧抱住他：“你怎么来的啊？谁让你来的？咱妈呢？”
小盛抓住我的衣服，不说话，我心疼又气恼，更多的却是无可奈何。班主任说给我妈打电话了，我点点头，他却抓我的衣服抓的更紧了，他在我耳边小声哭：
“小盛？”我微微松开他，他疯狂扒住我，又急又恼，眼泪浸湿我的衣服，也不说话，哭也是憋着哭，就死犟。
总觉得他好像把我妈当成了会欺负我们的坏人。
回家车上，我问小盛：“小盛，你怎么找到哥哥学校的？”
小盛靠着我沉默，没有回